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* * * * * * * * 10 统计检验力的含义、估计方法和影响因素 效果大小在学术论文报告中的使用背景 1 统计检验力的含义 2 统计检验力的估计方法 3 统计检验力的影响因素 4 五种分布的不同含义 统计检验力的估计原理 统计检验力的估计方法 均数差异检验实例 确定显著性水平并做出推论： 3 计算统计量 2 建立假设 1 因　 因此没有充分根据拒绝虚无假设并推论 为真（即两组智商没有显著差异），作出这一推论的置信度为 95%（也即犯推论错误的可能性为 5%） 接受 拒绝 为真 正确决策 I 型错误 为假 II 型错误 正确决策，统计检验力 方法2：利用 和　查转换表求 或 2 方法1：利用正态分布表求 或 （推荐） 1 问题：当 在事实上是假的时候我们犯错误的概率是多少？ 方法1：利用正态分布表求统计检验力（推荐） 3 确定做出统计决策的 水平及相应的临界值（并作出决策） 1 根据已知条件建立需要检验的假设； 2 用相应的公式计算 Z 统计量； 4 计算实际得到的Z值与 水平临界值的差； 5 根据Z值与 水平临界值的差查正态分布表，确定可能犯的 型错误的概率或统计检验力（ ）的概率。 利用正态分布表求统计检验力 确定显著性水平并做出推论： 3 计算统计量 2 建立假设 1 因　 因此没有充分根据拒绝虚无假设并推论 为真（即两组智商没有显著差异），作出这一推论的置信度为 95%（也即犯推论错误的可能性为 5%） Z=0.07在正态分布表约占3%面积，由此确定 虚无假设为真 推论正确 1.89 - 1.96 = -0.07 求实得Z值与 水平临界值的差 4 根据Z值与 水平临界值的差查正态分布表求检验力 5 虚无假设为假 推论错误 Z Y 平均数到Z的P值 超过Z的P值 .00 .39894 .00000 .50000 .01 .39892 .00399 .49601 .02 .39886 .00798 .49202 .03 .39876 .01197 .48803 .04 .39862 .01595 .48405 .05 .39844 .01994 .48006 .06 .39822 .02392 .47608 .07 .39797 .02790 .47210 .08 .39767 .03183 .46817 .09 .39733 .03586 .46414 .10 .39695 .03983 .46017 0.07 0.2790 方法2：利用 和 值直接查表求取独立样本平均数差异显著性检验的统计检验力 Z 统计量的计算公式： 因为 和 的总体期望值分别是 和　 ，因此在两方差齐性的前提下可得备择假设期望值 的计算公式为： Z检验备择假设期望值 的计算公式 假定2：令 = Z 单尾检验（ ） 0.05 0.025 0.01 0.005 双尾检验（ ） 0.10 0.05 0.02 0.01 0.5 .14 .08 .03 .02 0.6 .16 .09 .04 .02 …… …… …… …… …… 1.8 .56 .44 .30 .22 1.9 .60 .48 .33 .25 2.7 .85 .77 .65 .55 …… …… …… …… …… 4.0 .99 .98 .95 .92 …… …… …… …… …… 方法2：利用 和 值直接查表求取独立样本平均数差异显著性检验的统计检验力 10 统计检验力的含义、估计方法和影响因素 效果大小在学术论文报告中的使用背景 1 统计检验力的含义 2 统计检验力的估计方法 3 统计检验力的影响因素 4 样本容量 N 效果大小 显著性水平 统计检验力的主要影响因素 “作者对于自己的研究假设进行检验时，必须考虑采取严格的统计力（statistical power）。我们可以通过特定的水平、效果大小和样本大小来决定统计力，而这关系到正确地拒绝作者想要检验的假设的可能性… 陈玉玲等译 J. Cohen (1992): …… for any given statistical test, we can determine power for given , N and ES. 统计检验力影响因素：显著性水平 心理统计学家根