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《从问题开始》PPT课件
第一单元 第二节 化学之旅 (第一课时) 伟大的科学家牛顿 牛顿是位伟大的科学家,是 近代自然科学的奠基人,在科学发 展史上占有非常重要的地位。年轻的时候,牛顿就非常注意观察自然现象,不管什么事都在心里问个为什么。据传说,一天傍晚,牛顿在苹果树下乘凉,忽然有一个苹果从树上掉下来,刚好落在他身边。牛顿看见后,觉得很奇怪,苹果为什么掉在地下,而不向天上飞去呢?在“苹果落地”的启发下,经过专心思考和 研究,牛顿后来发现了万有引力定律。 瓦 特 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、 ? 地球上的氧气 每天,地球上不论是人、动物、庄稼还是烟囱都在吸收氧气,吐出二氧化碳。就拿一个成年人来说,每天大约要呼出400升二氧化碳。航天工业消耗的大部分液态氧主要用于火箭发动机的研制和实验上,每天的用量也已超过1000吨。常此以往,氧气岂不会被用光,世界岂不会成了二氧化碳的世界?在1898年,英国物理学家凯尔文十分忧郁地说:“随着工业的发达和人口增多,500年以后,地球上所有的氧气将被用光,人类将趋于灭亡!” 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、 * * 从问题开始 通过科学探究解决问题 对活动探究进行反思 从问题开始 詹姆斯·瓦特是英国著名的科 学家。有关他的童年,曾有过一 个广为人知的传说:有一天,小瓦特在家里看见一壶水开了,蒸汽把壶盖冲得噗噗地跳。这种常人司空见惯的现象却引起了他极浓厚的兴趣。他目不转睛地凝视那跳动的壶盖和冒出的蒸汽,苦思冥想其中的奥秘。一直看了一个多小时。正是这种好奇心和寻根问底的精神,后来引导他去努力探索世界的种种奥秘,发明了蒸汽机。 新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦 你认为牛顿和瓦特为什么能发现和 提出问题? 在实际生活中善于观察身边的现象。 时刻保持一颗好奇心。 勤动脑,多思考。 将两只高低不同的蜡烛分别点燃,然后罩上烧杯。 通过上面的活动,你能发现和提出哪些问题? 通过该实验你能发现和提出 哪些问题? 你认为怎样从实验中发现和提出问题? 细致观察实验现象,根据现象发现和提出问题。 思考实验结论与已有知识经验是否相符,从而发现和提出问题。 由实验产生联想,发现和提出问题。 …… 交流共享 ? ? 温室效应 没有温室效应,地球平均温度大概要下降 33 ℃,温室效应创造了生物的生存环境。 2002年12月 ,科学家发出警告:今年北极的夏季遭受了历史上罕见的“炎热”,“大 大汗淋淋”的北极面临危机!“冰天雪地中,憨态可掬的北极熊在悠闲地散 步,时不时扬起脑袋……上面这幅温馨的画面可能会永远消失。 你认为怎样从文字资料中发现和提出问题? 善于变换角度看问题。 学会质疑,不轻信现成的结论。 …… 交流共享 新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
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