不朽的失眠课件[初中语文课件 PPT课件 教学课件].pptVIP

* * * * * * * * * 兴华公学初三语文组 2005.10 张晓风 ，台湾八大散文家之一。原籍江苏铜山，1941年生于金华，8岁到台湾。她以女性特有的敏感和宽容仁慈去感受大千世界的人和事，用“如太阳之热，如霜雪之贞”的笔致，营造了一个具有独特审美趣味的人文世界，尤以散文见长。散文集有《红地毯的那一端》、《玉想》、《母亲的羽衣》等。 学习目标 1、朗读课文，感知课文的故事情节。 2、学习心理刻画和景物描写相结合的写法。 3、教育学生正视挫折，培养健全人格。 一.读准下列画线字的读音。 沮丧（ ） 袍笏（ ） 啮噬（ ） 爝焰（ ） 阑珊（ ） 贴缀（ ） jǔ sàng hù jué niè shì lán shān zhuì 二.解释词语 沮　　丧:灰心失望。 轻　　疾:轻快而速。 衣锦还乡:古时指做官以后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。 悬梁刺股:以头悬梁，以锥刺股。形容勤学苦读。爝　　焰:小火。秋冷雁高:秋风凄冷，大雁高飞。指深秋季节。落　　魄:潦倒失意。顺　　遂:事情进行顺利，合乎心意。啮　　噬:咬，比喻折磨。意兴阑珊:兴致衰落。贴　　缀:紧紧依附，点缀装饰。衬　　底:陪衬，衬托。凸　　显:突出明显。一语道破:一句话就说穿。道：说。 袍笏加身:身穿官服，手拿笏板，比喻上任做官。 看短片简述小说的故事梗概 自学思考题 1、简介张继与《枫桥夜泊》。 2、张继失眠的直接原因是什么？ 3、在这失眠的夜里，张继看到了 一些什么景物？产生了什么样的思想感情？这与他的诗有什么关系？ 4、作者是怎样描摹张继的内心波澜？表达了作者怎样的思想感情？ 张继失眠的直接原因是什么？ 落榜离京，夜泊枫桥。 作者是怎么描摹张继的内心的波澜？ 心理刻画和景物描写相互结合 在这失眠的夜里，张继看到了一些什么景物？产生了什么样的思想感情？这与他写诗有什么关系？ 一路上，他看到“江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰”，触动愁情；在夜晚，停泊江畔，万物沉睡，只有他无眠，遗憾自己一生不曾华美灿烂；月落星稀，凉气逼人，由落榜想到人生的失意，那三两点渔火照着的捕鱼者况且能辛苦自由地工作，而自己有什么呢？夜半钟声贴水传来，撞击着他那焦灼而痛苦的心灵，该做点什么呢？就这样无眠吗？不，还是做点书生分内的事吧！写下自己的内心感受，留与后人评说，也算是对的住自己前半生的苦读与追求吧！对着渔火，听着钟声，他写下了这不朽的传世之作《枫桥夜泊》。 这篇课文能给我们哪些启示？ 作为新时代的主人，不要怨天尤人，不要为追逐一时欢乐与虚名而虚度了自己的青春，真正学好了本事，就不用担心无事可为，报国无门。