心理健康与学校心理健康教育【免费3天-ppt】.pptVIP

心理健康与学校心理健康教育;1. 中小学生心理发展 与心理健康的一般特点;人的三种属性;人的生态心理系统;人心理发展成熟的六个时期;特殊家庭;2.心理健康教育的主要形式和内容;心理健康教育的形式和内容;发展性辅导;2.4心理健康教育的方式;心理辅导活动课;3.心理健康教育的主要理论依据;理论依据(续);理论依据(续);理论依据(续);方法的选择及其发展趋势;4.心理辅导的基本技巧和原则;4.2 关注: ;参与、非语言行为与保密; 谢谢！ 杭州市文三路140号 310012 浙江省教育科学研究院 周红五 电话：0571-8807-7930（办） 130 0364 3845 Email: hongwu51@163.com 悠然走天下 ; 心理一词来自希腊语的“psyche”,，原意为灵魂。现在则指人对周围自然环境、社会环境和自身的感知与体验。 它是知觉、记忆、思维、情感、意志、能力、性格等心理现象的总和。心理不同于一般的客观事物，它属于人的内心世界，是人脑对客观事物的反映。 ;心理健康 (Mental Health);;心身疾病： （一）;特异性理论： 人格特异理论：一定的人格特质会导致某种特定的躯体症状（F.邓巴） 冲突特异理论：无意识冲突可以通过转换成某种躯体症状而得以缓解。 情绪特异假设：特异的情绪会产生特定的躯体变化，而最终导致特殊的躯体异常（障碍）。 反应模式特异说：强调应激反应模式的个别差异。反应模式长时间的持续存在可能导致躯体疾病的发生。;心理测验：;教育教学中的人际关系：;师（班主任）生关系;教师（班主任）与家长的关系;家长与学生之间的关系;j#w2IfVr)DaQm$z5LhXu0GcTp*B7Ok#w3JfVr-EaQn%z5LiYu0HdTp(C8Ok!x3JgWs-EbRn%A6MiYv1HdUq(C8Pl!x4KgWs+FbRoA6MjZv1IeUq(D9Pl$y4KgXt+FcSoA7NjZw2IeVr)D9Qm$y5LhXt0GcSp*B7Nk#w2JfVr)EaQm%z5LhYu0GdTp*B8Ok#x3JfVs-EaRn%z5MiYu1HdTq(C8Ol!x3KgWs-FbRnA6MiZv1HeUq(C9Pl!y4KgWt+FbSoA6NjZv2IeUq)D9Pm$y4KhXt+GcSoB7Nj#w2IfVr)DaQm$z5LhXu0GcTp*B7Ok#w3JfVr-EaQn%z5LiYu0HdTp*C8Ok!x3JfWs-EbRn%z6MiYv1HdTq(C8Pl!x4KgWs+FbRoA6MjZv1IeUq(D9Pl$y4KgXt+FcSoA7NjZw2IeUr)D9Qm$y4LhXt0GcSo*B7Nk#w2IfVr)EaQm%z5LhYu0GdTp*B8Ok#x3JfVs-EaRn%z5MiYu1HdTp(C8Ol!x3JgWs-FbRn%A6MiZv1HdUq(C9Pl!y4KgWt+FbSoA6NjZv2IeUq)D9Pm$y4KhXt+GcSoB7Nj#w2IeVr)DaQm$y5LhXu0GcSp*B7Ok#w2JfVr-EaQn%z5LiYu0HdTp*C8Ok!x3JfWs-EbRn%z6MiYv1HdTq(C8Pl!x3KgWs+FbRnA6MjZv1HeUq(D9Pl!y4KgXt+FcSoA7NjZw2IeUr)D9Qm$y4LhXt0GcSo*B7Nk#w2IfVr)EaQm$z5LhYu0GcTp*B8Ok#w3JfVs-EaQn%z5MiYu1HdTp(C8Ol!x3JgWs-FbRn%A6MiZv1HdUq(C9Pl!x4KgWt+FbRoA6NjZv1IeUq)D9Pl$y4KhXt+GcSoB7Nj#w2IeVr)DaQm$y5LhXu0GcSp*B7Ok#w2JfVr-EaQm%z5LiYu0GdTp*C8Ok#x3JfWs-EaRn%z6MiYv1HdTq(C8Pl!x3KgWs+FbRnA6MjZv1HeUq(D9Pl!y4KgXt+FbSoA7NjZv2IeUr)D9Pm$y4LhXt+GcSo*B7Nk#w2IfVr)EaQm$z5LhYu0GcTp*B8Ok#w3JfVs-EaQn%z5MiYu0HdTp(C8Ok!x3JgWs-EbRn%A6MiYv1HdUq(C9Pl!x4KgWt+FbRoA6NjZv1IeUq)D9Pl$y4KhXt+FcSoB7NjZw2IeVr)D9Qm$y5LhXt0GcSp*B7Ok#w2JfVr-EaQm%