2019届高考数学一轮复习第九章计数原理与概率第58讲古典概型课件.pptVIP

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  • 2018-06-11 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习第九章计数原理与概率第58讲古典概型课件.ppt

1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件都是____________的; (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成____________的和. 1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”). (1)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同.(  ) (2)从-3,-2,-1,0,1,2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同.(  ) (3)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同.(  ) 求较复杂事件的概率问题的方法 (1)将所求事件转化成彼此互斥的事件的和事件,再利用互斥事件的概率加法公式求解. (2)先求其对立事件的概率,再利用对立事件的概率公式求解. 古典概型可以出现在很多问题背景下,关键是理解题目的实际含义,找出基本事件的总数及目标事件的数目. 【例3】 (2017·山东卷)在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示. (1)求接受甲种心理暗示的志愿

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