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15.2.1 分式的乘除 第1课时 [问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器的水占容积的 时,求水面高度为多少? 分析:长方体容器的高为 ; 水高为 . [问题2]:大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍? 分析:大拖拉机的工作效率是 公顷/天, 小拖拉机的工作效率是 公顷/天, 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的 倍. 情景引入 分式乘法 分式除法 两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。 用符号语言表达： 探 究 分式的乘法法则 你还记得分数的乘法法则吗？ 类比分数的乘法法则，你能说出分式的乘法法则吗？ 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。 用符号语言表达： 探 究 分式的除法法则 你还记得分数的除法法则吗？ 类比分数的乘法法则，你能说出分式的除法法则吗？ 典例分析：例1：计算: [注意]: 运算结果：最简分式. 试一试 计算 : 典例分析：例2 计算: 1.分式的分子,分母都是多项式的分式除法先转化为乘法,然后把多项式进行因式分解,最后约分,化为最简分式. 2.如果除式是整式,则把它的分母看做”1”. 练一练：计算： 典例分析：例3 “丰收1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分， “丰收2号”小麦的试验田是边长为（a－1）米的正方形，两块试验田的小麦都收获了500千克。 （1）哪种小麦的单位面积产量高？ （2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？ 丰收1号 丰收2号 解：“丰收1号”小麦试验田面积为 米2； 单位面积产量是 千克/米2； “丰收2号”小麦试验田面积为 米2； 单位面积产量是 千克/米2 ∵ 0＜（a－1）2＜ a 2－1 ∴ ∴ “丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位 面积产量的 倍。 “丰收2号”小麦的单位面积 产量高。 （2） （1）分式的乘除法法则； （2）运用法则时注意符号变化； （3）因式分解在分式乘除法中的应用； （4）步骤要完整，结果要最简，最后结果中的分子、分母既可保持乘积的形式，也可以写成一个多项式，如： 小结 练一练 计算 : 1.判断正误 2.计算 课堂练习 1.分式的乘法法则和除法法则 2.分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤 这节课你有何收获：
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