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- 2018-06-11 发布于河北
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2019届高考语文一轮复习 专题六 文言文阅读 微案三 文化常识.doc
微案三 文化常识
理解古代文化知识类实词在文中的含义,是2015年全国卷出现的新题型。这类实词,在文言文阅读中经常出现,含义比较固定,涉及面较广。具体来看,高考考查的古代文化知识主要有以下几类:称谓姓名、官职科举、地理常识、宗法常识、礼俗常识、服饰器物、历法刑罚、古代音乐等。
古代文化知识的备考别无他法,唯有积累。对史传文中出现频率较高的和中学语文教材中出现的古代文化知识精准高效记忆,是破解古代文化知识题的关键。
(一)官职职掌类
示例 释义 ①直说太守家,有此令郎君。(《孔雀东南飞》) “太守”,古代对郡守的尊称,为一郡的最高行政长官。 ②太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。(《荆轲刺秦王》) “太子”,帝王的儿子中已经被确定继承帝位或王位的儿子。 续表
示例 释义 ③沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰。(《鸿门宴》) “司马”,古代武职官职名。 ④晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) “侯”“伯”,春秋时期的爵位名。 (二)文化科举类
示例 释义 ①六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(《师说》) “六艺”,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。 ②谨庠序之教,申之以孝悌之义。(《寡人之于国也》) “庠序”,古代的学校名。殷商时代叫“序”,周代叫“庠”。 续表
示例 释义 ③后刺史臣荣举臣秀才。(《陈情表》) “秀才”,此处
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