2013高考语文答题梳理.doc

2013高考语文答题知识及技巧梳理 1、耐心审题，细心答题，回视检查，降低失误。 2、得分意识尤其要加强，一切按照老师平时要求，规范答题，分点作答。 3、书写认真，赢得阅卷老师印象首肯。尤其是作文某种意义上说就是在考书写。 4、杜绝只见树木。大体上看了一下题目，看了A项认为比较符合题目的要求，于是B、C、D三项就不再照顾了，这样结果有时候很难准确。 5、克服思维定势。凭经验做题，忽视考官设置的一些陷阱，犯经验主义的错误。 ********************************************************************* 二、 题 指 导 ● 时间安排策略 拿到试卷后，应该看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。 时间安排大致可以是这样的：语言表达（第一大题）15分钟左右，文言文阅读及翻译20分钟左右，诗歌鉴赏及默写15分钟左右，文学文本阅读25分钟，论述或实用文本20分钟，作文55分钟左右。 当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。 ●?? 语言基础知识及表达 一、语 音 1、 一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”解题方法 1、提醒：考场默念一遍。掌握“音随意转”的原则。多考虑从词语具体意义的角度入手解决。 2、善用排除法！ 常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。 形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。 常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音巩固练习题 1．下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分） A．迂讷 / 枘凿?? 对峙 / 有恃无恐?? 绯闻 / 蜚短流长?? 巨擘 / 劈波斩浪 B．磋商 / 蹉跎?? 妊娠 / 海市蜃楼?? 粳米 / 心肌梗塞?? 嗫嚅 / 摄生之道 C．干劲 / 劲爆?? 冠军 / 冠冕堂皇?? 请帖 / 俯首帖耳?? 押解/ 浑身解数 D．擂鼓 / 擂台?? 救济 / 济济一堂?? 隽秀 / 隽语箴言?? 少见 / 少安毋躁 【答案】 C（A nè / ruì zhì / shì ；fēi；bò / pī B?cuō；shēn / shèn；jīng / gěng；niè / shè；C? jìn / jìng；guàn / guān tiě / tiē；jiè / xiè； D? léi/ lèi；jì / jǐ；jùn / juàn ；shǎo；2．下列各组词语中的加点字读音，完全不相同的一组是（??? ） A．奢靡 / 风靡一时? 行草 / 行将就木?? 干劲 / 疾风劲草? 仿佛 / 佛口蛇心 B．折本 / 损兵折将? 纤夫 / 纤毫毕见?? 里弄 / 弄巧成拙? 煞尾 / 凶神恶煞 C．调遣 / 风调雨顺? 暴露 / 出乖露丑?? 着重 / 不着边际? 积攒 / 攒三聚五 D．角色 / 群雄角逐? 度量 / 度德量力?? 横祸 / 横行霸道? 伺候 / 伺机而动 【答案】B（A．mí/mǐ xíng jìn/jìng fú/fó? B．shé /zhé? qiàn/xiān? lòng/nòng? shā/shà C．diào /tiáo lù/lòu zhuó zǎn/cuán D．jué? dù/duó hèng/héng cì/sì） 二、字形 “义”定“形”。（1）从形旁入手。如“弩”和“驽”，“肓”与“盲”。（2）从词义入成手，如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思，不是“急迫”的意思。（3）从词语的结构入手。如“文过饰非,幽愁暗恨”，并列式词语，“文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再如:穷形尽相、和颜悦色等。（4）从成语的出处入手。如:察言观色、墨守成规等。 【答题知识】 别字类型： 1、形近致误：修茸(葺)；膏盲(肓)；肆(肄)业；鬼鬼崇崇(祟祟)；如火如茶(荼) 2、音近致误：反应(映)意见；礼上(尚)往来；手(首)屈一指；再接再励(厉)；纷至踏(沓)来； 3、义近致误：坠(堕)胎；略(掠)夺；弱不经(禁)风；遗(贻)笑大方；串(穿)插；哀(唉)声叹气 4、偏旁同化致误：按(安)排；编缉(辑)；脉胳(络)；沤(呕)心沥血；满脸绉(皱)纹 辨析方法 ㈠音辨法：即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。例如：“辍学”(音chuò·xué) “掂量”(音diān·lɑng)“宣泄”“蜂拥而出”“宁缺毋滥”的“滥”， “无耻谰言”的“谰” ，“切肤之痛”的“肤”，“渎于职守”的“渎”等等，都可用音辨法较为迅速地将其分辨。 ㈡形辨法：汉字中形声字占80％以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。如1997年全国高考卷字形题，考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他