自然辩证法-第二章--科研选题方法.pptVIP

第二章 科研选题方法 来源、步骤、基本原则 马院 周延云 科研选题方法 一、科学问题及其来源 二、科学研究始于问题 三、科研选题及其步骤 四、科研选题的基本原则 第一节 科学问题 一、什么是科学问题？ 所谓科学问题是指认识主体基于一定的科学知识的积累和完成、在科学实践和理论研究中产生的、需要通过科学研究来认识和解决的矛盾和疑问。 提出科学问题包含了两层意思。 其一是：问题从怀疑产生。 其二是：问题虽已被我们认识一些，但还有一些内容我们还不知道不认识。 科学 问题 二、提出科学问题的基本线索 1、从困惑中提出问题 2、由质疑提出问题 科学研究和探索必须要有怀疑精神，“学贵善疑”，怀疑精神是创造性思维的开端。李四光说得好：“不怀疑不能见真理”。 3、在实践活动中由于认识的角度不同而引起的争论 4、实践与理论的矛盾 5、对同一事物或现象的不同理论解释的矛盾 6、理论自身内部的矛盾 P1和P2，重物体为P1，轻物体为P2，t1和t2，那么必然是t1t2。 ①P1+P2：P1要快，P2要慢，且一快一慢刚好相抵消t1tt2。 ②P1+P2P1：且P1+P2P2 亦P1+P2P1故： tt2 tt1 从而得出了互相矛盾的结论 tt1 tt1 科学问题 7、从机遇中发现问题8、提出科学问题的途径还有许多: ①各知识领域、各学科之间的空白区，主要表现在交叉学科和边缘学科之中。 ②不同科学理论体系之间的矛盾。 ③技术科学的研究与生产实践的矛盾。 ④应用科学和技术开发的矛盾等都可产生许多科学问题。 科学问题 ⑤阅读和查找一些科技文献和资料,了解某一学科的发展历史现状和动向。 ⑥参加一些学术研讨会, 报告会, 论文答辩会, 经常和同行专家之间进行思想交流、书信往来、传阅论文等都可激发思想火金, 提出许多科学问题。 总之，问题来自于科学的观察与实验，来自于社会调查和科学的分析，来自于生产实践，也可来自于理论的研究和探讨。 三、科学研究始于问题 在科学研究的起点问题上存在不同的看法。 归纳主义的科学方法论主张“科学始于观察”，它与“认识以实践为基础”的唯物主义认识论原则相符合，但与现代科学发展的实际过程不完全相符。 当代西方科学哲学家波普尔基于反归纳主义立场明确提出：科学始于问题而不是始于观察。这种说法有一定合理性。 科学研究始于问题 波普的一次实验 第二节 科研选题 一、科研选题在科研中的地位和作用 二、科研选题的基本原则 二、科研选题的基本原则 科研选题的基本原则 科研选题的基本原则 科研选题的基本原则 科研选题的基本原则 科研选题的基本原则 三、科研选题及其步骤 三、科研选题的步骤和方法 科研选题的步骤和方法 科研选题的步骤和方法 科研选题的步骤和方法