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加强研究意识  提高冲刺阶段复习效率 一、研读《考试大纲》和《考试说明》 2018《考试大纲》 2018《考试说明》 2018《考试说明》微调内容 1、考试形式与试卷结构部分（有两处变化） 变化1：对于各大题具体分值增加了“约”字。 变化2：模糊各小题具体分值，题量采用概数表述。 2、题型示例部分（有两处变化） 变化1：实用类文本阅读新增一篇有关文化消费的非连续性文本阅读题，并且设题方式为2道四选一的客观题和1道主观简答题。 变化2：写作部分增加了2017年高考全国三套新课标试卷的写作题。 2018年《考试说明》新增的作文样题 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（新增样题①） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。（新增样题②） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏源） ⑤必须敢于正视，遮才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 4.阅读下面的利料，根据要求写作。（新增样题③） 今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选才，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，小得抄袭：不少于800字。 变化2：写作部分增加了2017年高考全国三套新课标试卷的写作题。 二、关注高考试题，探寻命题依归，找准备考角度。 2017年高考全国1卷语文试题特点： （1）重视必备知识与关键能力的考查。 （2）重视考点及语文能力结构的全面考查。 （3）重视考查学生理论联系实际解决问题的能力。 （4）重视试题立德树人思想导向。 （5）重视中华传统文化的考查。 （6）重视逻辑思维能力的考查。 三、2018年高考备考建议 （一）现代文阅读备考复习 1、深化文体阅读教学，强化文体知识的储备。 2、加大阅读训练的力度，培养学生快速读写的能力。 3、强化答题思路与答题规范的训练。 （二）古诗文阅读备考复习 1、充分利用好必修及选修教材 2、在古诗文阅读强化训练的选材上，要优先选择突出渗透“社会主义核心价值观”与“中国优秀传统文化”等内容的文章。 第一、由“内”而“外”，“内”“外”结合，强化素材积累。 1、关于“课内知识”，主要梳理必修1至5和选修课本里的名家名篇，尤其是古诗文名家人生经历（作家介绍）、时代背景和课文里人物事件乃至文化常识，等等。因为这些本身就是最优秀的传统文化，其中就包含深厚人文素养，是立德树人的文化依托。 2、关于“课外知识”，就是要加强课外素材的积累与分析，尤其是社会热点话题的积累与分析。 关注时代主旋律，贴近时事热点，把握正确方向。 要注意十九大报告中对中国发展的新论述，要注意中国发展中的取得的新成就、新成果，以此为核心，梳理时政热点，整理阅读材料。 第二、注重思维训练，培养思辨能力，强化写作实践指导。 所谓思维训练，就是要加强学生逻辑思维，例如归纳和演绎、分析与推断等，例如一段材料，如何归纳出核心事件或者现象和核心关键词，归纳出来后如何举一反三，联系出同类或相反事件和现象，从而拓展思路，充实文章内容，同时还要培养思辨能力，深挖材料内涵，透过现象看本质，此外，还要培养发散思维，写出解决问题的办法。 第三、研究近几年高考作文题，同中求异，异中求同，明确备考方向。 * * 罗定中学城东学校 李素姣 没有变化 有微调 试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题70分，分为两类:现代文阅读35分，