《基本几何元素投影》课程教学设计.docVIP

《基本几何元素投影》课程教学设计.doc

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基本几何元素的投影(直线的投影)教学目标:掌握点的投影规律。 教学重点:点的投影规律的基础知识 教学难点:特殊点和位置重影点。 教学方法:课件,教材,讲述 教学内容:1、基本概念 2、通过图片来判断投影的规律及空间位置 3、掌握三投影的基本特性 教学过程: 一、复习三投影面体系的构成二、特殊位置点的投影 特殊情况下,点有可能处于投影面上、投影轴上。 (1)在投影面上的点如图所示,点A、B、C分别处于V面、H面、W面上,它们的投影由此得出处于投影面上的点的投影性质: 1.点的一个投影与空间点本身重合2.点的另外两个投影,分别处于不同的投影轴上 (2)在投影轴上的点如图所示,当点D在OY轴上时,点D和它的水平投影、侧面投影重合于OY轴上,点D的正面投影位于原点。 两点的相对位置 X坐标确定左右相对位置 X值大者在左边 Y坐标确定前后相对位置 Y值大者在左边 Z坐标确定上下相对位置 Z值大者在左边 重影点的投影 当空间两点的某两个坐标值相等时,该两点处于某一投影面的同一投射线上,则这两点对该投影面的投影重合于一点。(课堂小结) 1、点的三面投影规律是什么? 2、点的投影特性是什么? 3、空间点的相对位置的判断依据是什么?4、点的空间直观图的作法是什么? (巩固练习) 1、作A(20,30,10)的直观图; 2、已知空间A(20,30,10),B点在A点上12mm,右8mm,前10mm,求作B点。 教学反思: 通过这节课的内容,大部分学生都能掌握画点的投影和技巧,但有个别学生画点的投影有点模糊。 第十六课2.5 基本几何元素的投影(直线的投影) 教学目标:掌握直线的投影规律。 教学重点:直线的投影规律的基础知识 教学难点:空间位置和倾斜、垂直、平行的投影特性。教学方法:课件,教材,讲述 教学内容:1、基本概念 2、通过图片来判断投影的规律及空间位置 3、掌握三投影的基本特性 一、直线 在绘制直线的投影图时,只要作出直线上任意两点的投影,再将两点的同面投影连接起来,即得到直线的三面投影。 二、直线的投影特性 1、直线倾斜于投影面:投影具有收缩性,投影变短线。 2、直线平行于投影面:投影具有真实性,投影实长现。 3、直线垂直于投影面:投影具有积聚性,投影聚一点。 三、直线在三投影面体系中的投影特性 (1)一般位置直线:对于三个投影面均处于倾斜位置; (2)投影面平行线:平行于一个投影面,而与另外两投影面倾斜。 (3)投影面垂直线:垂直于一个投影面,而平行于另外两投影面。 1、一般位置直线投影特性: (1) 在三个投影面上的投影均是倾斜直线; (2) 投影长度均小于实长。 2、投影面平行线 (1)三种位置 正平线:平行于V面的直线; 水平线:平行于H面的直线; 侧平线:平行于W面的直线。 (2)投影特性: 在所平行的投影面上的投影为一段反映实长的斜线; 在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴,长度缩短。 3、投影面垂直线 (1)三种位置 正垂线:垂直于V面的直线; 铅垂线:垂直于H面的直线; 侧垂线:垂直于W面的直线。 (2)投影特性: 在所垂直的投影面上的投影积聚为一点; 在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴,且反映实长。 总结与巩固(小结、考核知识点、作业等) (巩固练习) 直线在三投影面体系中的投影特性。 (课堂小结) 1、直线相对于投影面的位置; 2、直线段在三面投影体系中的投影特性。 教学反思:

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