鉴赏诗歌的形象课件高中语文课件_PPT课件 教学课件.pptVIP

第二课时 诗歌鉴赏之 鉴赏诗歌中的形象 （1）人物形象 诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。 （2）景物形象 诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。 （3）事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事物”和送别诗中的细节。 2．心忧天下、忧国忧民的形象。 采菊东篱下，悠然见南山 4．怀才不遇、壮志难酬的形象 7．献身边塞、反对征伐的形象. 如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。 写景诗歌鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点 1、抓住并概括景物的共同特征 （表述中间一般要体现出写景所用到的表现手法） 2、给出作者所要表达的情感思想 答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现