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- 2018-11-26 发布于贵州
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2012高二语文:5.2《伶官传序》课件(人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉! 理: 道理 人事:人力 原:推究 所以:……的原因 重点字词: 1、燕王,吾所立:统治者的确立或即位 2、此三者,吾遗恨也:留下的遗憾 3、与尔三矢:给 下面1—4题是什么特殊句式,怎么翻译: 1、燕王,吾所立。 2、梁,吾仇也。 3、此三者,吾遗恨也。 4、盛( )以锦囊。 下面有什么词类活用现象: 契丹与吾约为兄弟 重点字词: 1、泣下沾襟:眼泪 2、抑本其成败之迹:探求,考察;原因 下面1、2题是什么特殊句式,怎么翻译: 1、系燕父子以组 2、告( )以成功 下面1、2题有什么词类活用现象: 1、函梁君臣之首 2、一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出 3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 1、文章第二、三段讲的是庄宗得天下和失天下的具体经过,请用第三段中的一句话概括出得、失天下的原因。 2、第二、第三段运用了什么论证方法,试具体说明。 (常用论证方法:举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证) 重点字词: (1)、故方其盛也:正当 (2)、数十伶人困之:围困 (3)、而智勇多困于所溺:困扰 下面1、2题是什么特殊句式: 1、为天下笑 2、而智勇多困于所溺 下面1、2题有什么词类活用现象: 1、夫祸患常
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