《唱歌小螺号课件》小学音乐人教2001课标版四年级上册课件_1.pptVIP

歌词欣赏 小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了螺号，心里美吔 谁能快速找出歌谱中未学过的音乐小知识？ 小 结 同学们，今天我们来到了海边，感受了渔家孩子的快乐幸福生活，学会了一首动听的歌曲《小螺号》，体会到用不同的声音来表现不同的情绪会使旋律更加的生动。 ? * 歌曲介绍 《小螺号》由著名的词曲作家付林创 作于80年代，歌曲一经演唱就以独特 的风格、鲜明的音乐形象传唱开来， 受到人们的喜爱。 这是一首典型的 台湾校园童谣. 首先请大家完整的听一遍《小螺号》 这首歌曲并思考一个问题： 我们应该用怎样的 来演唱这首歌曲？ 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 声 声 唤 船 归 啰. 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 阿爸听了 快 快 回 啰. 2—4 飞 微 归 回 ui 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 海鸥听了 展 翅 飞 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 浪花听了 笑 微 微 读一读： 上滑音：装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。 波音：是由该音向邻音进行快速交替，它的形状像波浪。 同学们，欢快热闹的海边之旅就要 结束了。我们在海边无忧无滤