《新春赏梅课件》小学语文湘教版三年级上册.pptVIP

学习目标 　1.学会12个生字，联系上下文理解“含苞欲放、赞叹不已等词语。2.读懂课文，了解各种梅花的不同形态，体会梅花的艺术美。3.朗读课文，背诵课文第三、四自然段。4.从课文的语言中体会到梅花的美，体会到园丁的辛苦。 　　同学们，你们见过梅花吗？这里有几幅梅花图，请你们认真观察，说说梅花有哪些特点和基本形态。  梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足、通风凉爽处生长，其性畏涝，能耐旱。　　梅花是我国人民最喜爱的观赏花卉之一，也常是画家作画的对象，观赏的梅花有300多个品种，各品种的花色、花瓣各不相同。各地都有梅园，如无锡梅园、苏州邓蔚等都是赏梅胜地。 你们知道“赏”的意思吗？谁能说说呢？ 赏，是指因爱好某种东西而观看：～阅。 ～析。～花。～月。欣～。鉴～。 课文讲的就是在新春时观赏梅花，今天就让我们跟随作者一起来赏梅吧。 自读自悟 1．自由读课文，然后交流讨论自己不明白的生字和词语。 生字新词 　　　默读课文，划出课文中的生字新词，自己读一读。　　　 观赏　梅花　气氛　沿着　 弯曲　展室 盆景　组成　 奇怪　整个　培育　含苞欲放 2．再读课文,思考: 　 (1)课文主要讲了什么内容？用