《第三单元音乐与民族三走进非洲与美洲北美民间音乐Janbal课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》.pptVIP

奇异的歌声之旅 欧洲奇异的歌声之一 瑞士民歌《孤独的牧羊人》 “约德尔唱法”的形成 欧亚唱法 采用直接、自然、开放的唱法，音色透明、清澈、晶莹夺目。 在多声部的重唱中，各种各样的装饰音、滑音层出不穷，常常出现二度音程。 旋律的音域不宽，节奏自由，但是非常有表现力。 接近于亚洲音乐文化 奇异的歌声之旅 亚洲奇异的歌声之一 印度《拉兹之歌》 旋律非常微妙，是绵延不断、轻微起伏的曲线，擅用装饰音； 大量使用微分音； 浓重的鼻音 印度尼西亚“恰克” 摇声 一个单音在进行中音高有所变化的乐音 中国—称“腔音”或“韵” 蒙古国—称“脑各拉” 想一想：你听到了几个声部呢？ 蒙古“呼麦” “呼麦”又称“蒙古喉音”，藉由喉咙紧缩而唱出“双声”的泛音咏唱技法。被誉为蒙古族民间音乐的“活化石”。是蒙古国宝级的艺术。 “呼麦”的形成可追溯到远古狩猎经济时期，模仿兽鸣鸟叫、河汊分流等声响。 奇异的歌声之旅 美洲奇异的歌声 它是因纽特妇女擅长的一种喉音歌，或称游戏逗乐歌。 两名妇女面对面相视而立，鼻子对鼻子，双手抓住对方的手臂，相互用对方的口腔为共鸣器，不断的吸气、吐气，发出高低音混合的歌声，模仿自然界的声音，形成一种声音的竞技表演。 喉鸣唱法与蒙古族的呼麦，发声方法基本相同。 奇异的歌声之旅 即兴编唱 演唱形式：领唱和答唱（一领众和） 这些民歌你听过吗？ 不同的文化赋予音乐不同的形式和内涵，让我们用开阔的心态去看待世界民族音乐，感受并尊重音乐的多元化。 非洲民歌《拍手舞》 演唱形式是什么？ 领唱和答唱（一领众和） 答唱是固定的，领唱可由独唱者对一定的旋律进行即兴变唱。 在非洲，音乐至今还很少作为纯粹艺术品供人欣赏，音乐极其表演活动总是与社会生活紧密结合在一起，音乐密切的配合着一个人从诞生到去世的全部过程，非洲的音乐活动不能脱离社会而存在， 共同参与是非洲音乐表演的重要特征。 感受与体验 x 0 | x 0 | x 0 | x 0 | 七 七 七 七 0 x | 0 x | 0 x | 0 x | 泼 泼 泼 泼 xx 0 | xx 0 | xx 0 | xx 0 | 恰恰 恰恰 恰恰 恰恰 0 xx | 0 xx | 0 xx | 0 xx | 恰恰 恰恰 恰恰 恰恰 《雪绒花》 雪绒花，雪绒花， 清晨你向我盛开， 小而亮，洁而白， 向我快乐的摇晃。 《啊，朋友再见》 那一天早晨，从梦中醒来，啊 朋友再见吧 再见吧再见吧！ 一天早晨 从梦中醒来侵略者闯进我家乡。 《四季歌》 喜爱春天的人儿是 心地纯洁的人 像紫罗兰花儿一样 是我的友人 《友谊地久天长》 怎能忘记旧日朋友， 心中能不怀想， 旧日朋友岂能相望， 友谊地久天长。 《樱花》 樱花啊，樱花啊， 阳春三月晴空里， 一望无际是樱花， 快来呀，快来呀， 一同去赏花。 回顾小结 民歌风格形成的原因： 地理环境 社会文化 生活习俗 宗教信仰 语言特点 判断民歌所属国家 音乐一 音乐二 音乐三 音乐四 音乐五 拉丁美洲经过三百多年的殖民统治，大量欧洲的音乐文化传播到了整个拉丁美洲。同时，来自非洲的黑人奴隶也带来了非洲的音乐艺术。长时期种族间的混血，也形成了各种新的混合民族。拉丁美洲的文化正是欧洲文化、印第安文化和非洲文化经过长期的碰撞、冲突、渗透、吸收后融合而成的一种统一而又多元的文化。因此，拉丁美洲的音乐文化形成了一个五彩斑斓的新格局。 《三套车》 情绪：忧郁、深沉 原因：长期的战争纷乱 辽阔的地理环境 极其寒冷的气候条件 《重归苏