《第五单元 亚非拉掠影表现与实践演唱咿呀呀欧雷欧课件》初中音乐苏少版八年级下册.pptVIP

欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 歌曲学习 《划船曲》是印尼众多船歌中的一首，歌词以第一人称的口吻诉说了划船者行船的情景和对友人或爱人的叮嘱，因其轻快、活泼、飘逸而受到人们的喜爱。歌曲为大调式，由两个乐段构成，第一段较为平稳，多处运用弱起、长短音的结合和跨小节的切分节奏，给人一种摇曳飘荡的感觉；第二段开始八度大跳，情绪较为激动，后重复第一段的第二乐句结束。 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 歌曲范唱 歌曲伴奏 简线谱转换 作品介绍 实践活动 音乐常识 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 歌曲伴奏 歌曲范唱 简线谱转换 作品介绍 实践活动 音乐常识 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 歌曲学习 扎伊尔在非洲中西部，它横跨赤道，有“非洲心脏”之称。扎伊尔音乐是黑非洲音乐中之佼佼者，其音乐在十五世纪时已传到欧美，当今尤有现代的“刚果音乐”闻名于世。 　　这首扎伊尔歌曲音域只有八度，歌中多切分节奏、多重复手法，这是非洲黑人音乐特征之一。歌曲表达了扎伊尔人民对祖国、对领袖的热爱和赞扬。 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 非洲音乐主要是撒哈拉大沙漠以南，源于非洲本土的各种黑人的传统音乐。复杂多变、强烈奔放的节奏是非洲音乐的灵魂，非洲北部属于阿拉伯文化区，音乐与西亚接近。 《依呀呀欧雷欧》 　５５５４　３１　　２２２１　７５　 ０５ ４　３４２３　１１１２　１７１ 2 4 1=F 请大家根据图示，右手划拍，准确唱出歌曲中的切分节奏。 歌曲范唱 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 1 2 听辨以下乐曲中出现了几种乐器,分别是以下图中的哪几种乐器? A B C D 卡巴沙 阿戈戈 传讯鼓 木鱼 答案 ABC 播放 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 1 2 简线谱转换 作品介绍 实践活动 乐曲欣赏 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 歌曲欣赏 《樱花》是根据一首古老的日本民歌《樱花》改编的合唱曲，原歌采用日本传统的“都节调式”，具有幽雅古朴、清新明朗的色彩和浓郁的日本风味。 改编的混声四部合唱，以原作特色作为基础，艺术性地融入合唱创作手法，赋予作品新的表现力。开始部分即为男女声的混声合唱，织体精致丰富。第二段开始由男声表现主旋律声部，而女声声部不但在和声上给予男声声部必要的支持，而且本身也是一条优美动听的旋律，两条优美的旋律同时进行，它们若即若离，细腻丰富，仿佛描述了人们结伴而行观赏樱花的情景。 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 我的创编 音乐采风 唱唱练练 都节调式 音阶：3 4 6 7 1 3 一种包含二个半音的五声调式，其旋律以级进为主、词乐关系一字对一音为多。 节奏平稳，旋律自然流畅，多为级进和三度进行，加上4 7 3的奇特落音，具有优雅古朴、清新明朗的色彩和浓郁的日本风味。 · 欣赏：樱花 欣赏：小伙伴 演唱：划船曲 演唱：咿呀呀欧雷欧 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源