2017-2018学年人教版八年级语文上册课件24--诗词五首.ppt

第二十四课 诗词五首 一、饮酒(其五) 陶渊明 文本背诵 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 名句理解 采菊东篱下，悠然见南山。 赏析:“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之时山的形象无意间映入眼帘，好像自己的心早已和山融为一体了，表现闲适自得的生活情趣。 理解默写： 1.陶渊明的《饮酒(其五)》中借飞鸟喻指自己以往的做官和现在的归隐的句子是： ， 。 山气日夕佳 飞鸟相与还 2.《饮酒(其五)》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是： ？ 。 展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是： ， 。 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 二、春 望 杜 甫 文本背诵 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 名句理解 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 赏析: 这两句通常解释为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，都表达了感时伤世的感情。  烽火连三月，家书抵万金。 赏析: “抵万金”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。 理解默写:  1.杜甫《春望》一诗中写战火连天、家书难觅的千古诗句是： ， 。 2.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“ ， ”这两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。 烽火连三月 家书抵万金 感时花溅泪 恨别鸟惊心 三、雁门太守行 李 贺 文本背诵 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 名句理解 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 赏析: 既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 次句写城内的守军，与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。 理解默写： 李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是： ， ；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是： ， ；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是： ， 。 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 四、赤 壁 杜 牧 文本背诵 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 名句理解 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 赏析: 反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。以小见大，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸，暗含自己生不逢时、才能无法施展的怨怅之情。 理解默写： 1.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是(作者夸大“东风”的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸)：