音乐欣赏第一讲内容摘要一欣赏音乐的作用1对人身体的（PPT66）课件.pptVIP

音乐欣赏第一讲内容摘要一、欣赏音乐的作用1、对人身体的作用2、对人的精神作用 二、欣赏音乐的三个阶段 三、欣赏音乐须了解的知识 四、欣赏音乐的六种方法 五、作品欣赏 1、萨克斯《回家》 2、陕北民歌《信天游》 3、东北民歌《摇篮曲》 4、艺术歌曲《红豆词》 5、钢琴曲《罗密欧与朱丽叶》 一、欣赏音乐的作用 （一）音乐对人的身体作用 音乐是人类共有的精神食粮。古代《晋书·乐志》说： 闻其宫声、使人温良而宽大； 闻其商声，使人方廉而好义； 闻其角声，使人侧隐而仁爱； 闻其徵声，使人乐善而好施； 闻其羽声，使人恭俭而好礼。 五音： 宫、商、角、徵、羽 音阶： 1 2 3 5 6 脏器： 心、肝、脾、肺、肾 五行： 火、木、土、金、水 不同的脏器疾病可以用不同的音乐来调理 说明音乐中的“五音”可以调理人的身体，把握人的性格与行为。  （二）音乐对人的精神作用 德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。 （一）欣赏音乐能陶冶情操，培养高尚的品德，有助于身心发展。 （二）欣赏音乐能使人愉快、心旷神怡，得到美的感受。 （三）欣赏音乐能开阔视野，从中获得了广泛的社会知识、自然知识。 （四）欣赏音乐能发展智力、形象思维能力，也启迪演绎推理能力。 说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。 欣赏音乐对个人而言，是人们自身追求高品位文化艺术修养、高尚审美意识及相应审美能力的需要。 欣赏音乐对社会而言，是建设具有高度精神文明的和谐社会的需要。 二、欣赏音乐的三个阶段 1、官能欣赏：满足于悦(即好听)是比较肤浅的欣赏. 2、感情欣赏：对音乐作品进行全面的领略,从而获得完美的艺术享受. 3、理智欣赏：深刻理解音乐作品的涵义,产生共呜. 三、欣赏音乐必须了解的知识 1. 时代背景:了解作者和作品的时代背景,一首作品,总是表现了作曲家对现实的感受。因此,要比较深刻领会作品的思想内容，就必须了解作品的产生的时代背景和时代特点。 如贝多芬的第三和第五交响曲等,是在法国资产阶级大革命的影响中产生的,反映了人民反抗斗争……。 2.民族特征：俄国作曲家格林卡说：“创造音乐的是人民，作曲家只不过把它编成曲子而已。”一切音乐作品都植根于民族民间音乐，因此都有各自的民族特征。 如瞿维的交响诗《人民英雄纪念碑》的音乐语言,吸收了陕北民歌《信天游》、山西民歌《东山上点灯》等元素，不仅有时代气息，也有鲜明的民族特征。 3、创作个性：作曲家由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味不同，表现为各不相同的创作个性。 如贝多芬和舒伯特的创作风格迥异，贝多芬是一个浪漫主义作曲家,对世界音乐的发展，从古典主义时期到浪漫主义时期，有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。 舒伯特被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。他的交响性风格继承的是古典主义的传统，但他的艺术歌曲和钢琴作品却完全是浪漫主义的。 4、标题： 特别是器乐作品，有标题音乐和非标题音乐之分。标题是指说明作品内容的一段文字。 如我国小提琴协奏曲 《梁山伯与祝英台》的“乐曲”说明；但有时也可以是一个题目，如《人民英雄纪念碑》。 5、表现功能：作曲家创作乐曲，也象文学家写诗写小说一样，有一套表情达意的体系,那就是音乐语言、旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过各种要素才能表现出来。 6、曲式和体裁：曲式是音乐材料排列的样式，也就是音乐的结构布局。体裁是音乐的品种，是在时代、民族、各阶层的社会生活中形成的。 曲式有乐段、二段式、三段式、奏呜曲式、变奏曲式等。 体载有歌曲、舞曲、进行曲、交响曲、协奏曲等 以上是欣赏音乐必须要知道的 四.欣赏音乐的方法 欣赏音乐是一种美的享受,一种审美活动.高尔基说过：“照天性来说,人都是艺术家,无论在什么地方,总希望把美带到他的生活中去”. 形式美只是艺术美的一个方面,更重要的是艺术作品的内容美。 具体欣赏音乐的方法： 1、“听”： 听是前提，听是基础。必须要认真、仔细、安静、集中注意地听。 2、“循序渐进”：由浅入深，由具体到抽象，由声乐到器乐，由标题到无标题，由器乐到小品到大型巨作，再到歌剧、舞剧作品，逐步提高对音乐的感受、理解能力和欣赏水平。 3、“整体—局部—整体”：