《第二单元 乐海泛舟欣赏鳟鱼课件》初中音乐人音版八年级下册.ppt

《鳟　鱼》 ＊《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗所创作的一首艺术歌曲。 ＊思考：歌曲中鳟鱼的命运？ ＊请听歌曲《鳟鱼》。　 　　　《鳟鱼》 １．明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活地游来游去，像箭儿一样，我站在小河岸上，静静地朝它望，在清清的河水里面，它游的多欢畅．在清清的河水里面，它游的多欢畅． ２．那渔夫带着钓竿，也站在河岸旁，冷酷地看着河水，想把鱼儿钓上，我心中这样期望，只要河水清又亮，他别想用那钓竿把小鱼钓上，他别想用那钓竿把小鱼钓上． ３．但渔夫不愿久等浪费时光，立刻就把那河水搅浑，我还来不及想，他就已提起钓竿，把小鳟鱼钓到水面．我满怀激动心情，看鳟鱼欺骗，我满怀激动心情，看鳟鱼欺骗． 主题Ａ * 鱼儿的故事 　　　　　　　柯岩中学　潘桃英 向往自由的小尼莫到海洋中去冒险，不小心被一条渔船给捕走并把他卖给了一个牙科诊所，后来在他父亲玛林和一条热心助人的大鱼多端的帮助下，总算是一家团聚。 鳟鱼 属鲑目，鲑科，是一类很有价值的垂钓鱼和食用鱼，全世界大约也只有10种左右。 舒伯特：奥地利作曲家，欧洲浪漫派的代表人物之一。被人们称为“歌曲之王”。 （奥）舒伯特 《鳟　鱼》 在这部作品里舒伯特运用了器乐的各种特点和多种变奏手法，将歌曲的内容进行了深入的刻画和描述。 钢琴五重奏 小提琴轻快活泼的旋律，表现了小鳟鱼自由自在，无忧无虑的形象． 变奏Ａ１ 钢琴明亮的音色，弦乐器的琶音伴奏，表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏，悠然自得的情境． 变奏Ａ２ 由中提琴和大提琴奏出，钢琴象回声一样与之遥相呼应，描绘了小鳟鱼在水里游动的另一番情境． 变奏Ａ３ 由大提琴和低音提琴奏出，钢琴作快速变奏，使整个音乐变的激动起来，给人一种不祥之感． 变奏Ａ４ 节奏很很大的变动，一开始就采用ff强音由弦乐和钢琴一起奏出，使人感受到小鳟鱼遭到不幸． 变奏Ａ５ 由大提琴奏出悲痛凄凉的主题，表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤． 主题在小提琴及其他声部上重新出现，钢琴又奏起鳟鱼的固定音型，音乐恢复到开始那种明快，清澈，透明的音乐形象，预示着苦难终将过去，欢乐必将到来． 结束段 知识拓展： 用你喜欢的变奏方式，为下面的旋律写几个小变奏(节奏，节拍，速度等方面的变奏均可) １＝Ｃ 　　６　１　２　３　　２　１　６　—— — ４ ４ . . ︱ ︱ ︱