《第五课 故乡《如今家乡山连山》课件》小学音乐人音版五年级上册.ppt

白元乡夏堡小学：张晓冉 如 今 家 乡 山 连 山 歌曲是用什么情绪演唱的呢？ 说一说： 欢 快 活 泼 幸 福 ... 学习目标： 1、认识顿音记号，学习短促、跳跃、有气息支持的顿音唱法。 2、理解歌曲意境，能用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 3、能用自己的方式表达对家乡的爱。 妈妈的笑 哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈 1 =G 2 4 33 33 31 10 22 22 26 60 孩子的笑 1 =G 2 4 66 66 63 30 55 55 52 20 哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈 1 =G 2 4 66 66 63 30 55 55 52 20 33 33 31 10 22 22 26 60 唱一唱 哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈 想一想 这个符号有什么作用呢？ 顿音记号 拓 展 同学们，你想用哪种方式表达自己对家乡的热爱呢？让我们一起行动起来吧！ （小组合作） 唱 歌 跳 舞 器 乐 画 画 朗 诵 ... ... 谢 谢 欣 赏