《（听赏）我和我的祖国课件》小学音乐湘文艺版五年级上册.pptVIP

　　邓稼先生前，由于他功勋卓著，得到过许多大奖。为此，许多人问他搞两弹得到多少奖金，邓稼先对此总是笑而不答。在邓稼先病危期间，远在美国的杨振宁赶了回来，到医院看望。这次会面中，杨振宁也提到了奖金的事情。 　　当时许鹿希回答，奖金是人民币10元。邓稼先补充说，是原子弹10元，氢弹10元。 猜一猜 他是谁？________ 袁隆平 　　“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。 猜一猜 他是谁？________ 杨利伟 　　他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 1 9 4 9 有感情的朗读 我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是海的赤子 海是浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分亨着海的欢乐 我和我的祖国一刻也不能分割 我的祖国 我 和 歌曲特色 A 活泼地 跳跃地 B 庄严地 抒情地 了解歌曲的演唱形式 独唱 一个人演唱的形式 合唱 多声部的群唱 轮唱 多人分成两个或三个、四个声部，各声部相隔一定的拍数，先后演唱同一曲调 重唱 二至四人各人唱各自不同旋律 齐唱 一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱 对唱 两个人或两组人作对答式的演唱 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ━━然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 艾青