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教科版九年级第九课共享阳光_2
关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任 以上材料说明了什么? 全面免除城乡义务教育阶段学杂费 在2006年召开的全国人民代表大会上,温家宝总理宣布,从2006年起用两年时间,我国将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。这一惠民政策率先在西部12个省区市实行,2007年将扩大到中部和东部农村所有地区。从2008年秋季开始,城市义务教育阶段学生学杂费全部免除,这项政策惠及全国2.59万所城市中小学的2821万名学生。中国小学适龄儿童入学率已达到百分之九十九以上,初中入学率也超过百分之九十七。 (三)我国发展教育事业。促进教育公平 为实现教育公平,国家采取了哪些措施? (1)全面免除了城乡义务教育阶段学杂费 (2)实施农民工子女就近入学政策 (3)建立贫困大学生“绿色通道”制度 (4)两免一补政策 国家采取这些措施的目的是什么? (四)保障农民工权益 一个小山村的生活变迁 心情故事 中学生怎样帮助弱势群体? 1、我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。 2、我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、帮助弱势群体。 3、我们要从现在做起、从身边的小事做起。 弘扬美德、构建和谐模范人物比比皆是:助人为乐的农民好人林秀贞,义务照顾了6名孤寡老人;阳光少年张晓,14年如一日照顾病重的母亲;奋不顾身,将生的希望留给孩子们的女教师殷雪梅。。。。他们的爱心在一代一代往下传递。 为了弘扬良好社会风尚,某校开展了“爱心接力棒我有责”的主题教育活动,请你参与其中完成下列问题: (1)学校可以开展哪些富有教育实效的活动?请你为学校设计几种活动形式。 (2)作为中学生,我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心? (3)学校打算举办”爱心接力棒我有责“的宣传栏,你认为同学搜集资料的途径有哪些? (1)利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传 开展向社会福利院的儿童献爱心捐款 开展“走出校门,奉献社会”的各种形式的公益活动 (2)用自己的行动积极帮助身边有困难的同学 乘坐公交车时主动给老弱病残让座 □ □ □ □ 从2001年起,联合国把每年的 6 月 20 日定为 1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年的 12 月 3 日为 世界卫生组织从1988年起,确定每年的 12 月 1 日为 1997年10月14日,联合国通过决议,决定把每年的 3 月 21 日定为 想一想:设置这些爱心日的目的是什么? “世界难民日” “国际残疾人日” “世界艾滋病日” “消除种族歧视国际日” 你想对作者说___________;你想对小男孩说:_______。 联系社会,谈谈你的感受__________________。 1、关爱社会弱势群体是每一个社会成员的责任。我们要用自己有限的能力承担无限的责任。 济公言行叵测,难耐坐禅,不喜念经,嗜好酒肉,衣衫褴褛,浮沉市井,常行救死扶弱之事,状类疯狂。但是,他的扶危济困、除暴安良、彰善罚恶等种种美德,在人们的心目中留下了独特而美好的印象 2、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。 林秀贞,1946年出生,河北省衡水市 枣强县王常乡南臣赞村农民。三十年如一日, 农妇林秀贞克服了各种困难,像女儿一样赡 养了6位孤寡老人。她给智障老人喂饭;给 大小便失禁的老人换洗尿布;为去世的 感动中国人物 送终……被她赡养悉心照料的孤寡老人,度过了幸福的晚年。 林秀贞在当地带头创办个体企业,她先后向8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术,并在自己的企业为他们安排就业岗位,还帮助他们解决了许多生活中的实际困难。她先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校。 评价富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。善良在村庄流淌,她用30年的热心,去温暖世道。 材料2 组内讨论,提升自我 学生就高耀洁和林秀贞的事迹展开讨论,说说自己要从哪些方面向她们学习。 你还知道哪些扶助弱势群体的典型人物和事迹, 把他们的故事讲出来与同学一起分享。 结论1:要给予弱势群体实际的帮助 3、我们的关爱可以帮助他们解决实际困难
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