2015年春最新广西版二年级下册美术教案设计.docVIP

2018年春广西版二年级下册导学案 执教：陈华 课题： 富于幻想的动漫形象 教学目标： a.认识动漫形象造型的艺术特性以及动漫作品中表现的内容特征与情感。 b.用口头语言或书面语言描述、评价动漫形象，锻炼学生初步的处理信息和运用资料解决问题的能力。 c.初步树立真、善、美的价值观，形成健康的审美情趣，提高审美能力。 教学重点：引导学生欣赏动漫形象，认识动漫形象的艺术特点，提高学生对动漫形象的欣赏能力。 教学难点：一定学生用口头或书面语言对动漫形象进行描述，说出其特点，表达自己的感受. 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时： 一、认识描述组织教学，导入新课。 引导学生讲述暑假是如何度过的，发生了什么愉快的事情，看了那些有 趣的书和好看的电影、电视，哪本书或哪部电影、电视给你留下了深刻的印象，为什么。 学生交谈议论暑假所见所闻。 教师出示课前准备的动漫图书、图片，或通过多媒体教具播放动漫录像。 二、德育渗透 你喜欢什么样的动漫形象？为什么喜欢？ 我们都希望自己是一个受人欢迎的人，在生活中我们应该怎么做才是个受欢迎的人呢？ 中国有很多生动可爱的动漫形象，你知道有哪一些吗？ 教师展示一些具