七(上)1.1正数与负数课件(新版)新人教版.pptVIP

* 【义务教育教科书人教版七年级上册】 1.1 正数和负数 学校：________ 教师：________ 情境引入 数的产生和发展离不开生活和生产的需要. “―3”表示这一天的最低气温是“零下3 ℃” 探究1 （1）北京冬季里某天的气温为―3℃～3℃. “―3”的含义是什么？ 这一天北京的温差是多少？ 最高气温与最低气温的差 3－ (―3)＝ 最低气温 最高气温 6 探究1 （2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长－2.7%. 减少了2.7% “增长－2.7%”表示什么意思？ 探究1 （3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱．下表是他某个月的部分收支情况. 收支情况表 年 月 日期 收入（＋） 或支出（－） 结余 注释 2日 3.50 8.5 卖废品 8日 －4.50 4.0 买圆珠笔、铅笔芯 12日 －5.20 －1.2 买科普书，同学代付 欠同学1.2元 探究1 3， 1.8%， 3.5 ， …… 大于0的数叫做正数 －3，－2.7%，－4.5，－1.2， …… 在正数前面加上符负号“－”（负）的数叫做负数 ＋