研学班学案13:减数分裂与受精作用.docVIP

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  • 2018-06-12 发布于湖北
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第13讲:减数分裂和受精作用导学案 课前预习案 教学班级: 行政班级: 姓名: 限时:45分钟. 【考纲要求】 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)  2.动物配子的形成过程(Ⅱ)  3.动物的受精过程(Ⅱ)  4.实验:观察细胞的减数分裂 【基础知识整合】 一、核心概念 1、减数分裂:阅读教材P16总结减数分裂的概念要点: ①发生范围:进行 生殖的 生物。 ②发生时期:原始生殖细胞 → 细胞 ③特点:染色体复制 次,细胞连续分裂 次。 ④结果:子细胞染色体数目 。 思考:减数分裂有细胞周期吗? 2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换 ⑴右图中属于非同源染色体的是 等位基因位于 上(填写图中)。 ⑵图为 期,有 个四分体, 个DNA分子。 ⑶图中3和4联会时可能发生 (填字母)之间的交叉互换。 ⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上,请在右图中指定的位置标记出基因的分布。 思考:1、一个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条姐妹染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链

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