《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_16.pptVIP

《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_16.ppt

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《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_16

武夷山一中 丁龙英 帮老师看看那个牌子的手机好? 过年喽,过年喽, 我班的乐乐同学也开始了自己的拜年行动: 大年初一:大姨家 大年初二:外公、外婆家 大年初三:姑妈家 …… 初一大姨家:大姨是一家服装厂老板,今年她家又买了新房,装饰一新的房子简直像一个小宫殿,下午姨妈开着车带我去街上兜风。 初二:外婆家:外婆张罗了一桌好菜,有鱼、有虾……酒足饭饱后,大舅说下午得到健身房去做减脂运动,并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游。 初三姑妈家:姑妈是一个中学教师,年过四十还在进修研究生学历,她说:这叫“活到老,学到老”,她每个礼拜还得去趟美容院,说:这叫“越活越年轻”! 请问:乐乐拜年的所见所闻可以看出目前出现了哪些消费热点?人们的消费观念发生了什么变化? 1、消费面面观 (1).人们的消费选择越来越多样化。人们的消费水平不断提高。 (2).消费观念在发生变化: 引起这些变化的根本原因: ①由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展, ②更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 经济的发展 2、学会理财 合理消费 (1)学会理财,是我们必备的生活技能 (2)应该如何合理消费? 今年春节,乐乐的收获特别大,整整1000元压岁钱。一直以来他特别想去买一款有助于英语口语提高的复读机,同学小海拥有一款上千元的e百分,据说很不错,电视广告上各种品牌的复读机多如牛毛,做推销的王阿姨极力推销xx品牌的复读机,爸妈建议乐乐买步步高复读机,于是他决定亲自到商场去走一走,看一看。 根据场景,1.从中可以看出可能影响他选择商品的因素有哪些? 2.你在选择商品时,会从哪些方面作出比较? 质量、价格、品牌、功能…… 广告、同学推荐、推销员的解说、父母的建议 …… 最终,乐乐接受了父母的建议,买了一款步步高复读机,理由有: 1.根据市场调查,“步步高”是一个质量有一定信誉度的品牌; 2.步步高复读机的价位在400元左右,在自己的可承受范围内; 3.步步高复读机有两种用途,随声听、复读机合二为一,功能足够使用; 请问:他的哪些“消费经”值得我们借鉴? 在消费前 a.做出预算,把钱花在关键的地方。 b.在自己能够承受的范围内购买经济实用、物有所值的商品。 c.不攀比,不盲从,不浪费金钱。 ——学会理性消费 在准备付钱的时候,乐乐突然犹豫了,因为他看到一款更经济实惠的同品牌复读机,几乎所有的性能都一样,唯一的区别就是这一款不具备充电性能,需要使用普通的电池,但是确实比刚才看到的要便宜很多…… 同学们,他该怎么办呢?说出你的理由。 在消费过程中, 用环保的眼光去选购商品。 ——学会绿色消费 ◆说说绿色消费对于我们有什么意义? ◆生活中我们可以有哪些绿色消费行为? 1.认绿色食品标志—保护自身健康 2.选用无氟制品——保护臭氧层 3.购买无磷洗衣粉——防止水污染 4.购买环保电池——防止汞污染 5.选绿色包装—回收利用、节约资源 个人 社会 有机食品 绿色食品 无公害产品 有利于身心健康 有利于社会的可持续发展 午餐时间到了,乐乐说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。乐乐埋怨妈妈太小气了,还给妈妈唱起了网上流行的搞笑歌曲《等咱有钱了》 。 1、等你赚钱了,会不会这样花钱? ??? 2、这样花钱存在哪些不妥的地方? ——适度消费,注重精神需求 应该适度消费, 反对铺张浪费, 提倡节俭。 注重精神上的需求。 ?在消费前先作出预算,把钱花在关键地方; ?避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值,经济实用的商品; ?不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱; ?绿色消费,注意环保; ?适度消费, 提倡节约,注重精神需求。 消费中 消费前 1、你看中了一件200元的衣服,但自己手头只有150元,你会怎么办? 2、班上“人情消费”之风盛行,同学都在节日或朋友生日时互送礼物,你不堪重负。你会…… 3、2011年11月11日,某网站许多名牌商品半价销售,你会…… 4、消费烦恼还有……(请你提出其他自己面临的消费烦恼,全班共同解决) 1、我国20世纪60年代时,物质生活匮乏,社会上流传顺口溜:“不笑补,不笑破,就笑日子不会过。”从今天的角度看,“会过日子就是( ) ①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③低消费或少消费 ④量入为出,计划消费 A、

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