井冈山大学各学院学生会工作考评制度(征求意见稿).docVIP

井冈山大学各学院学生会工作考评制度（初稿） 为了切实加强我校学生会的基层组织建设，更好地发挥基层学生会组织自我管理，自我教育，自我服务和桥梁纽带作用，焕发基层学生会组织的生机与活力，本着公平、公开、公正、以评促建的原则，特制定本制度。 一、考评内容及方法 （一）内容 1．学生会自身建设情况。 2．学生会工作开展情况。 3．学生会参与校学生会工作和合作交流情况。 4．基层班委会工作开展情况。 （二）方法 实行量化考评。1、校学生会主席团牵头组建考评工作组赴各学院考评工作、查阅材料、听取报告，提出初评意见；2、校学生会各职能部门根据日常工作记录提出初评意见；3、校学生会主席团牵头组建工作小组参加基层班级班委会，提出初评意见；4、校学生会办公室将三个意见汇总交校学生会主席团会议讨论决定。 二、奖项设置：每年评选5个“优秀学生会”于五四表彰大会上嘉奖 三、评分细则 （一）学生会自身建设情况（30分） 自身建设包括学生会干部队伍建设和组织建设 1．学生会干部密切联系广大学生，全心全意为学生服务，在学生中有感召力和影响力。（5分） 2．学生会干部道德修养高、政治素质好、生活作风正、学习成绩优、知识水平高。（5分） 3．有完善、详细的学生会干部教育、培训制度和计划，并按制度、计划落实。（4分） 4．学生会组织机构健全，按期换届。干部选拔、任用公开、公平、公正。（4分） 5．建立和自己工作相配套的规章制度，基本达到制度管事、制度管人、制度治会，从而提高工作效率和质量。（6分） 6．和谐学生会建设（包括学习型组织建设，工作场所和环境建设，团队建设等）。（6分） （二）学生会工作开展情况（30分） 自身工作包括常规工作和特色项目活动 1．以多种形式团结和引导本院同学热爱祖国和中国共产党，热爱学校，努力学习，遵守校规校纪。创建积极向上的校风、学风，建设良好的学习、生活环境，做合格的大学生。（7分） 2．以多种形式发挥桥梁纽带作用，密切本院学生与院党委、行政的关系。反映同学合理意见，维护本院同学具体利益，为同学办实事。参与本院有关学生事务的管理。（7分） 3．以多种形式积极开展健康有益、丰富多彩的课外活动、社会实践活动和大学生学术科研活动。努力营造大学氛围，以达到陶冶同学情操，提高同学素质，促进同学全面发展。（8分） 4．院学生会独立自主开展以学术科研型、素质拓展型、社会公益型、高档次文化型等为主的富有本学院特色的有影响力的活动。并在活动组织、策划、运作和资金来源、使用、监督等方面要有新举措、新突破。（8分） （三）学院学生会参与、配合校学生会工作与合作交流情况（20分） 1．围绕校学生会的工作思路结合本学院实际情况开展工作。以校学生会 工作为大局，服从指挥，并能从工作角度出发经常性的对全校学生会工作提出合理化建议。（4分） 2．校学生会召开要求院学生会有关负责人参加的会议，有关人员能准时参加，并积极参加讨论，会后认真贯彻落实。（4分） 3．组织本院学生积极、主动、认真参加校学生会组织开展的各项活动，并能协助校学生会使本活动圆满成功。（4分） 4．按照校学生会的要求，主办、承办、协办好有关活动。（4分） 5．以各种形式与其他兄弟学院学生会、其他学生组织开展合作交流工作。（4分） （四）各院基层班委会工作情况（20分） 1．院学生会有专门关于规范班委会建设和班级工作及班长会议的规章制度，并能贯彻执行。（5分） 2．班委会健全，分工明确。班委会工作民主透明，公道正派。（5分） 3．院学生会与班委会联系密切、积极配合，班委会能够及时的传达和贯彻落实学校、学院的文件、精神、活动的通知（含组织本班同学参与活动）。（5分） 4．组织引导同学努力学习、遵纪守法、助人为乐、积极参加各项活动，并狠抓考勤、课堂纪律和包干区卫生的打扫等工作。创建学习风气浓厚、团结互助的良好班风。（5分） 井冈山大学学生会 二〇一〇年四月二十六日