《第5课树立科学发展观课件》初中思想品德北师大2001课标版九年级全一册课件_5.pptVIP

初中思品北师版九年级踏上兴国之路 第五课 树立科学发展观 第六课 实施科教兴国 吉林省农安县黄鱼圈中学 程莉 我国的重要国情 我国人口现状的基本特点： ①人口基数大 ②新增人口多 ③人口素质偏低 我国人口的其他特点： ④农村人口多 ⑤人口老龄化的速度快 ⑥人口分布不平衡 ⑦男女性别比例失衡 如何解决我国的人口问题? 坚持计划生育的基本国策 计划生育的目的： 控制人口数量 提高人口素质 其具体要求： 晚婚 晚育 少生 优生 优育 我们中学生能为计划生育做些什么？ 1.支持拥护计划生育的基本国策 2.向周围的人宣传计划生育的基本国策 3.积极同违反计划生育的行为作斗争 我国面临着严峻的环境形势： 土地荒漠化严重、环境污染严重、生态失衡严重。 如何解决环境问题？ 坚持保护环境的基本国策 保护环境我们中学生能做些什么? 1.支持拥护保护环境的基本国策 2.向周围的人宣传保护环境的基本国策 3自觉履行保护环境的义务，不乱扔垃圾、爱护花草树木······ 4同破坏污染环境的行为作斗争 我国资源现状的特点： 优势：①自然资源丰富、种类齐全 劣势：②人均资源相对不足 ③地区分布不平衡 结论：我国面临严峻资源形势 如何解决资源问题？ 坚持节约资源的基本国策 我们中学生能为节约资源做些什么？1.支持拥护节约资源的基本国策 2.向周围的人宣传节约资源的基本国策 3.积极同浪费和破坏资源的行为作斗争 4.积极履行节约资源的义务，随手关灯、节约水资源······ 科学发展观 含义：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 第一要义是（发展） 核心是（以人为本） 基本要求是(全面协调可持续） 即：全面发展、协调发展、可持续发展 根本要求是（统筹兼顾） 怎样做到以人为本？ ①时时刻刻把关系人民群众切身利益的问题放在首位 ②不仅重视经济指标，而且关注社会发展指标、资源环境指标、人文发展指标 ③不仅增加经济建设的投入，而且要增加保护资源和环境的投入，增加社会发展的投入，使经济社会又好又快的发展，以促进人的发展与进步 可持续发展战略: 含义：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。 可持续发展的首要前提：资源的可持续利用和环境的可持续性保持。 核心：经济的健康发展应该建立在生态持续能力、人民积极参与与自身发展决策的基础上，关注各种经济活动 我国实施科教兴国的必要性： 一、科学技术的重要性： 1.科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。 2.科学技术是第一生产力。 3.科学技术是一个国家综合国力的重要体现 二、教育的重要性： 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。 科教兴国的含义： 科教兴国就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及将科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。 怎样实施科教兴国战略？ 1.实施科教兴国战略，要大力推进科技创新。 2.实施科教兴国战略，需要推进教育创新。 3.要大力推进人才强国战略。 创新的重要性？ 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 科技创新的重要性？ 科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。 实施科教兴国战略和人才强国战略，我们中学生如何提高自身素质？ 1.学会自主学习、合作学习、探究学习，把自己培养成创新型人才。 2.在学习中积极探索，敢于质疑、发表不同见解。 3.勤动脑、多动手，学会手脑并用。 再见 * *