《第一单元 亲近社会第3课 笑对生活人生难免有挫折课件》初中思想品德苏人版九年级全一册_1.pptVIP

1．感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性。 2．理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。 真心英雄 在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦 把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 * * 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 告诉我们生活中----------是不可避免的。 要取得成功，必需经历------------ 挫折 面对挫折的态度 胆怯、懦弱 一事无成 意志不坚定 不能成功 意志坚强 成功 议一议： 挑战挫折者 半途而废者 放弃目标者 ★挫折对人具有双重影响： 挫折 挫折 弱者是坏事 消极作用 强者是好事 积极作用 结论 给人打击，带来损失和痛苦。 给人一种教育和磨练，使人奋起和成熟，成为人生中的宝贵财富。 二、挫折也是财富 探究案 初三学生小丽说：“我小学时成绩一直名列前茅，可是进入初中以后，虽然我一直很努力，但我的成绩就是比不上别人，好像每个人都比我强，我发现自己就好像巨人堆里的矮子，每次考试我都担心自己考不好。父母期望我能考上重点高中，我也发誓必须要考进重点高中。可是现在面对自己的成绩，我每天一躺到床上就做噩梦，上课也不能集中精力，书也看不下去，眼看中考就要临近了，我究竟该怎么办？” （1）你认为小丽应该怎么办？ 目前，中学生中出现类似小丽这样的困境的并不少见。有关教育专家指出：出现这种情况的一个重要原因是独生子女生活条件优越，所受挫折太少。 （2）有人说：“失败是成功之母，挫折越多越有利于青少年走向成功。”请对此观点加以评析。 1．1、下列属于挫折的有（ ） ① 语文单元考试成绩不合格 ② 由于迟到，被班主任在班上点名批评 ③ 父母严格要求，感到不自由 ④ 以三票之差，竞选班长落败 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 　 走进中考 2．2、“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一点的是（ ） A、自古英雄多磨难 B、心想事成 万事如意 C、人生不如意事十有八九 D、人世间没有无曲折的路 3．3、下列对造成挫折因素概括最全面的是（ ） A、外在因素和内在因素的干扰 B、自然因素和社会因素 C、个人生理因素和心理因素 D、政治因素和经济因素 4．4、人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明（ ） A、普通人受挫折较多 B、名人、伟人受挫折更多 C、人的命运总是不好的 D、挫折是普遍存在的 5、下列对挫折说法正确的是（ ） A、同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 B、导致挫折的因素是多种多样的，是难以控制的 C、青少年学生遇到的挫折会比成年人少一些 D、挫折一定会带来进步与成功 6、我国西汉著名的史学家文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大的摧残。但他为了实现自己的目标，发奋著书，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史学巨著《史记》。下列说法正确的是（ ） ① 挫折会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长 ② 导致司马迁遇到挫折的是主观因素 ③ 人们是在不断克服困难战胜挫折的过程中取得进步和成功的 ④ 挫折是司马迁写成《史记》的决定性因素 A、①②④ B、①③ C、①②③ D、①③④ 7、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。”这说明（ ） A、挫折的存在具有普遍性 B、挫折对人具有双重影响 C、只要经历挫折就一定能够成功 D、挫折总是带给人艰辛与磨难 通过本节课的探讨，我都有哪些所得？ *