六年级数学百分数的意义和写法检测题2.docVIP

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2018-06-13 发布于河南
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六年级数学百分数的意义和写法检测题2.doc

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六年级数学百分数的意义和写法检测题2

六年级数学上册百分数的意义和写法及答案（二）一、百分数和分数在书写上有什么不同？二、想一想：、、可以分别写成比的形式吗？比的后项都是多少？三、写出百分数。　　　四、六年级有男生95人，女生100人。男生人数是女生人数的百分之几？男生人数和女生人数的比是几比几？五、一个工厂十月份的产值相当于九月份的百分之一百零八，写出这个百分数。十月份的产值比九月份的多了还是少了。六、一个服装厂上半年完成了全年计划的百分之五十四，写出这个百分数，并写出还剩百分之几没完成。七、甲数是乙数的5倍，乙数是甲数的百分之几？参考答案一、百分数用（?? ）％的形式，分数用的形式。二、略三、略四、解：男生人数是女生人数的95%。　　95：100。五、　　108%。　　　　1”，，所以十月份产值比九月份产值多了。六、　　54% 　　　　　　46%没完成。七、分析：根据“甲数是乙数的5倍”可知，把乙看作单位“1”，则甲数是5个单位“1”。　　1÷5＝0.2＝20% 　　20%。清华北大家教中心家教电话：010 北京一对一上门家教品牌家教电话：010