兴趣和发展学生的语言技能.docVIP

小学英语第一次作业 作业题目： 拟解决问题的预设，内容包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等. 作业要求： 1、紧密结合学员个人的岗位工作与专业发展实际，问题集中，思路清晰； 2、在课程学习开始时提交； 3、字数要求500—700字； 作业模板如下： 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ? 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 ? 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 ? 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ? 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期的问题解决计划、安排 3、体现特色与个性的实践策略 其它 ? ? 以上栏目未能涵盖的其它设想 提交者：朱静（提交时间：? 2012-11-4 20:50:26） 答题内容： 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ?学生的成绩能提高上去。在教学中，常常很用心的上好每堂课。可是每次考试学生的成绩都不很理想。通过这次培训，学习我认为要激发学生的兴趣和发展学生的语言技能才能让学生学到更多的知识。 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 ?从四年级开始，教学要求背单词，但很多小孩子不愿背，他们一下子不能从三年级的游戏课堂中转变过来，于是觉得很难就不愿背。掌握到很多学生不愿背的情况，我通过小组竞赛（比哪组成员背的多），奖励，等方法让他们被单词。开始似乎有些效果，但时间久了也没多大作用。不认识的单词多了也是导致他们考的不理想的原因之一。 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 对于此次问题解决的预期目标：?成绩不好的学生都渐渐的对英语感兴趣，对学英语有自信心。多背单词。 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ?要求我们改变学生观，承认所有学生都有才能，尊重学生的个体差异，发现和发挥学生的智能强项。在英语学科中，教师的教学目标不仅要培养学生的语言能力，还要激发他们的洞察力、创造力以及人际交往等能力。对小学英语教学来说，每个孩子的多元智能潜能都非常大，他们非常有可塑性。我们不能仅仅从知识的掌握或认知过程的快慢来判断孩子的聪慧程度。所以不能只看到孩子们的成绩而要挖掘孩子他们的潜能，使他们拥有社会所需要的才能。 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期的问题解决计划、安排 3、体现特色与个性的实践策略