勾股定理跟踪测试.docVIP

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勾股定理跟踪测试

初二数学周作业《勾股定理》单元跟踪检测 一、选择题: 1. 分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10②13,5,12 ③1,2,3④9,40,41⑤3,4,5其中能构成直角三角形的有组A.2 B.3 C.4 D.5 2.在△ABC中,∠C90°,周长为60,斜边与一直角边比是135,则这个三角形三边长分别是( ) A5,4,3 B13,12,5 C.10,8,6 D26,24,10的值为 ( ) A.13 B.19 C.25 D.169 4.如图所示,ABBC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE( ) A1   B.   C.   D.2 5.直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长是自然数,则周长为( )A.182    B.183     C.184     D.185 二、填空题: 在直线上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是、、、,则      2. 如图,是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以直角边为边,分别向外作正方形②和③′,……,依此类推,若正方形①的边长为64,则正方形⑦的边长为 . 3. 如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度是为hcm,则h的取值范围是 。 三、解答题 1. 为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB = 25km,CA = 15 km,DB = 10km,试问:图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等。 如图所示的一块地,已知AD=4m,CD=3m, AD⊥DC,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积。 图3 A B C D E 图1 1 2 3 (第18题图) ① ② ② ③ ③ 第20题图 (15题图) D A B E C x A D C B

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