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卡通画线描教案
卡通画线描教案
教学目标:
1、指导学生欣赏卡通,使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。
2、在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通画的不同表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握卡通画的表现方法。在欣赏卡通的同时,逐步激发起学生对卡通画的热爱。
3 用线造型描绘喜爱的卡通形象,加强造型能力和线的表现力。
教学重难点:
重点:了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通形象。
难点:卡通造型往往比较夸张,但是是符合美学的特征。单纯用线造型描绘卡通有一定难度,更加适用 有一定基础的同学。
卡通画教学教具准备:
师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料、学生画的卡通画作、绘画工具。
教学过程:
一、以多媒体方式导入
问题:同学们喜不喜欢卡通?想不想看一段动画片?(引入课堂教学。)
播放卡通片《疯狂原始人》,让学生很快进入卡通天地,激发学生的兴趣。
二.?以问题带出新课
1、什么是卡通?
教师小结:通常我们把动画片中的形象称之为卡通。因而把动画片称之为卡通片。
现在我们又把漫画、连环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通,因而卡通现指青少年图形读物及动画影视等。
2、让学生讲讲自己喜欢那些卡通形象通过分析比较 不同 卡通形象的造型特点,结合已经掌握的造型技巧。分析形体的特征。
3、归纳出卡通画的造型特点(教师主要通过学生的答案来归纳)卡通画的造型特点:生动活泼、简洁、鲜明、夸张
4 线描学习对于提高学生的美术学习兴趣也能起到一定的促进作用。卡通画用线描起稿,可以决定画作的形体比例结构特征生动与否。
5、再让学生对自己喜欢的卡通画讲一下。
6、让学生临摹,展示其他学生的作品
三、巡回指导
教师演示如何画卡通画
四、课堂小结
1、展示画好的作业
2、评价作业优缺点
3、提出今后应注意的地方
五、作业布置
对自己喜爱的形象来进行创作。(包括动植物、人物、日常生活用品都可以。
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六、展品作业
让学生以自己的眼光来点评同学的作业 ,促进相互间的交流。
播放2段具有教育意义的卡通片,来结束本课教学。让学生认识到动画片不仅只是起到娱乐的作用,同时也能受到教育。
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