《第四单元 我的角色与责任1我是谁课件》小学品德与社会人教版三年级上册_1.pptVIP

脑筋急转弯 两个爸爸+两个儿子=三个人 我到底是谁呢？ 是那个戴眼镜的女孩？ 是那个喜欢哭的男孩？ 还是那个喜欢欺负同学，上课不认真听讲、爱做小动作的男生？ 我是······ 我是谁：给自己起一个名字 (如：我是妈妈的儿子、我是小画家、我是舞蹈家、我是钢琴家……) 小 结 人的角色是随着环境的变化而变化的！ 因此，我们每个人在不同的生活场所，都在不断的改变着自己的社会角色。 我是谁，该怎么做。 人们对不同的角色，有哪些不同的要求呢？ 我们怎么样充当好自己的角色呢？ 我的调查报告 调查地点：公共汽车 调查对象：售票员、乘客 调查内容：他们是不是当好了自己的角色 售票员阿姨在买票、查票时对人特别 和气，还不停地提醒人们按顺序上下车。 大多数人主动买票，按顺序上下车不乱挤。 只有一位叔叔不守规则，下车不主动出示车票。 小结 在家里我们是父母的儿女，在学校我们是学生，在商店里我们是一个小顾客，在车上我们是一个小乘客，根据不同的场合和不同的参照对象，我们要不断的变换自己的角色，每一种角色都有自己的权利和义务，我们要以高度的责任感当好生活中各种不同的角色。 * 我 是 谁 三年级品社上册 授课人：安利英 爸爸和儿子分别是谁？ 我们在现实生活中的不同角色 我们在现实生活中的不同角色 ?” 我们在现实生活中的不同角色 ?” 我们在现实生活中的不同角色 ?” 　 不同的角色承担不同的责任 不同的角色承担不同的责任 “出去旅游，我是谁？该怎么做呢？” 我们在现实生活中的不同角色 讲文明懂礼貌，爱护公园的花草树木，遵守公园的规定，不高声喧哗，不打扰别人游玩，不随地扔垃圾等。 我们在现实生活中的不同角色 “在超市,我是谁？该怎么做呢？” 要做好一个小顾客，要讲文明，懂礼貌，遵守商场的规定，尊重工作人员，按顺序进出等。。 我们在现实生活中的不同角色 “在电影院，我是谁？该怎样做呢？” 要做好一个小观众，就要讲文明，懂礼貌，排队买票，按顺序进入剧场，找到自己的座位，按号入座，不高声喧哗，不打扰别人观看等。 * * *