西部中等职业学校年教师培训存在问题及对策硕士学位论文.docVIP

分类号： 密级： UDC： 学校代码：11065 硕士学位论文 论文题目：西部中等职业学校青年教师培训存在问题及对策——以W市G校为例 作者姓名 指导教师 学科专业名称 论文提交日期 论文答辩日期 答辩委员会主席 摘 要 西部地区在发展中等职业教育过程中如果要提高教育质量，关键在于组建一支高素质的中等职业教师队伍，教师培训是提高中职教师个人素质的主要途径，有助于保障中职教师队伍的活力和可持续发展。随着西部地区中等教育事业的快速发展，青年教师开始成为西部地区中等教育教师队伍中坚力量，青年教师培训也开始受到社会各领域的广泛关注，不论青年教师培训经费投入，还是在培训体制改革等方面均得到了很大提升。但与此同时，西部中等职业教育受到宏观因素影响，所以导致中职青年教师培训中暴露出了较多问题。 论文在研究中采用了文献资料法、问卷调查法以及访谈法等，在分析国内外有关中职青年教师培训发展和研究现状基础上，明确了中职青年教师培训的理论基础。后选取了乌鲁木齐市3所中等职业学校青年教师作为研究对象，对目前西部中等职业学校青年教师培训现状进行了调查，确定了提高中等职业学校青年教师培训效能中亟待解决的问题，包括：缺乏有效的青年教师培训制度、培训投入不足、培训课程设置不合理、培训效果缺乏评估体系等。最后，在借鉴美国、德国以及芬兰等国家中等职业学校青年教师培训经验基础上，提出要通过建立完善的培训制度、加大教师培训的投入、提高培训主体的水平、科学设计培训内容、灵活多样的培训方式、加强培训效果的评估与运用等对策，进一步提高西部中等职业学校青年教师培训效能。 关键词：西部中等职业学校；青年教师；教师培训；效能提升 ABSTRACT To improve the quality of education in the process of developing secondary vocational education， the key is to establish a high quality secondary vocational teachers. Teachers training is the main way to improve the quality of secondary vocational school teachers. With the rapid development of secondary education in the western region， the young teachers have become the backbone of the middle school teachers in the western region， and the youth teacher training has begun to be widely concerned by the society. At the same time， the secondary vocational education in the West has been influenced by the macro factors， so it has exposed many problems in the training of the young teachers in the secondary vocational school. This paper uses the literature data method， questionnaire survey method and interview method， etc.， in the analysis of domestic and foreign about the development and research status of young teachers training， based on the analysis of the theoretical basis for the training of young teachers. The research object is selected as the research object， and the present situation of the young teachers in the middle vocational school in the west of Urumqi is invest