思想品德121《理想伴我成长》课件（苏教版九年级）_1.pptVIP

周恩来是新中国首任总理。早在中学时代，他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。 毛泽东16岁时写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”的豪迈诗句。 古今中外许多杰出人物之所以能取得伟大成就， 就是因为他们在年少时就胸怀大志， 确立了远大理想并为之不懈努力。 有一位哲学家到一个建筑工地，问三位正在砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。”第二个工人抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在创造世界上最美丽的大厦。” 哲学家说：“一个心目中有目标的普通职员，会成为创造历史的人；而一个心目中没有目标的人，只能是一个普通职员。若干年以后…… 请推测若干年后的情景，并陈述理由。 人因目标而伟大 认识理想 若干年以后，第一个工人和第二个工人仍默默无闻，惟有第三个工人成为有名的建筑大师。 这个故事告诉我们什么道理？ 认识理想 理想的含义： 理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。 “路不拾遗，夜不闭户” 职业理想 “我想当医生” 生活理想 “我想换个大房子居住” 社会理想 “《礼记》 大同社会” 道德理想 社会理想是最根本，起决定作用，贯穿于其他理想之中，是全部理想的归宿和基础。 本世纪头20年，全面建设小康社会。 畅谈理想 21世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 畅谈理想 现阶段，我国各族人民的共同理想： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 畅谈理想 （经济） （政治） （文化） （社会） 现阶段各族人民的共同理想对 全国人民有什么激励作用？ 畅谈理想 动员、鼓舞人民，调动各方面的积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展。 “现在，我有两个心愿：第一个愿望就是要把超级杂交水稻培育成功，实现亩产900公斤；第二个愿望就是把杂交水稻推向世界，造福全人类。” 袁隆平：我有一个“超级水稻梦” （1）袁隆平为培育杂交水稻付出了艰辛的劳动，其动力来自哪里？ （2）袁隆平的“超级水稻梦”对我国乃至人类有着怎样重大的作用？ 崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结和振兴的强大力量。 理想的作用: 小小故事会 话说使命 （1）作为中学生，我们的历史使命是什么？ （2）立足现实、展望未来。你觉得要为崇高理想添砖加瓦，我们青少年该如何做？ 话说使命 青少年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。 话说使命 时代赋予青年的崇高使命 为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！ 话说使命 某校九年级(1)班同学在毕业前夕，开展“十六岁的花季”主题班会活动。以下为活动的三个环节，请你参与探究相关问题。 [花季感言] 在小敏同学的朗诵中有这样一段话：十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。在这个时期，我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。 问题探究： 十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助？ [成长体验] 回顾自己的成长历程，同学们认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。 (2)青少年怎样做才能防止跌入违法犯罪的深渊，顺利度过人生的花季呢？ [畅想未来] 面临毕业，同学们纷纷畅谈未来的打算： [答案] (1)未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。父母的关心、老师的教导和社会的帮助一方面可以教育、引导未成年人健康成长，另一方面也可以保护未成年人的合法权益免受侵犯。 (2)青少年要学法、懂法，树立法治观念，自觉守法；要提高自身道德素质；要增强自我保护的意识和能力；要正确对待家长、老师的教育和监护。 (3)确立个人理想，一要立足自身实际；二要认清时代要求，服从国家需要。 实现理想要认真学习科学文化知识；要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统；培养勇于实践、善于创新、积极进取的精神；要勤奋努力，脚踏实地地做好每一件事；要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关。 （ ）1．贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础的理想是 A．社会理想 B．道德理想 C．职业理想 D．生活理想