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人教版小学语文四年级上册《语文园地三》任晓凤
语文园地三
lā lā
词语盘点
读读记记
读读记记
sā
读读认认
读读认认
洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独
训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快
拆除 剩下 伐木 告示牌
火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开
脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴
描写四季的成语:鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香
狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 枯枝败叶
AABB式:勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 郁郁苍苍 恍恍惚惚
ABB式:笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 火辣辣
ABCC式:可怜巴巴 人才济济 忠心耿耿(gěng)
无所事事 气喘(chuǎn)吁吁(xū) 喜气洋洋
1、采用拟人的手法,把物当作人来写。
2、想象丰富,大胆有趣。
3、童话里的故事给我们有益的启示。
4、故事有一定的顺序。
雨中的树林是个
童话世界,
走进去你就会变成
一个小精灵。
每棵树都会送给你
很多喜悦,
你还会发现很多
新奇的事情。
日积月累
雨中的树林
晶莹的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你
串一串项链。
落花铺成的地毯
又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿
一展歌喉,
听歌的松鼠摇着
毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果
酸甜可口,
刺猬扎满一身
运回了家。
日积月累
雨中的树林
连那些小雨点儿
都会变魔术,
落在地上立刻就
变成了蘑菇。
雨中的树林是个
童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你
很多喜悦,
你还会发现很 多
新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你
串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞
为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着
毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果
酸甜可口,
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿
都会变魔术,
落在地上立刻就
变成了蘑菇。
丑小鸭来到沼泽地,望着白天鹅,惊呆了.
受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地,眼巴巴地望着水中自由自在畅游的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”他自言自语地说,“我要是能和他们一起飞该多好哇!”
1、采用拟人的手法,把物当作人来写。
2、想象丰富,大胆有趣。
3、童话里的故事给我们有益的启示。
4、故事有一定的顺序。
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
小猴上学1
“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。
跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!
上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
小猴上学2
第二天,语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的知识学到手,将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,认识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。
从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有
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