粤教版八年级品德上册第四单元.pptVIP

1、个人离不开社会  我们每个人都是社会的一员;人对社会具有依赖性. 第四单元第一节《关爱社会》 2、社会需要我们关爱 （为什么？） ①社会的发展和进步需要我们每一个人的关爱和推动。  ②和谐社区需要每一位居民来共同创造。  ③关注社会问题树立忧患意识 3、我国社会存在哪些社会问题？  人口负担；就业压力；环境恶化；贫富差距；住房、就医困难；权利腐败；社会犯罪等等。 4、为什么要培养回报社会的意识和亲社会的行为？  ①在社会生活中，我们享用的每一件物品，我们得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。 ②我们生活的一切条件不是凭空产生的，每时每刻都在享受他人提供的各种服务。 ③所以，我们要学习做一个积极地社会成员，树立回报社会意识，养成亲社会的行为习惯。 5、亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 类型：①积极参加社会公益活动；②参加青年志愿者活动 6、积极参加社会公益活动的意义（重要性）： ①积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。 ②在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会习惯。 7、志愿者精神：无私奉献，不求回报。 8、我们应该怎样关爱社会？  ①要增强忧患意识和使命感；  ②树立回报社会的意识和亲社会行为；  ③积极参加社会公益活动  9、为什么我们要关注社会问题，服务社会，关爱社会，有所作为？  ①因为这些问题直接影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。 ②培养我们忧患意思，做好准备，积累知识，锻炼能力，为社会贡献。 ④积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。 ⑤在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。 ⑥积极参与公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质 第二节 胸怀世界 1、文化的内涵： 指人类所创造的财富的总和，也是指在一定 物质财富基础上的精神财富。 2、为什么文明之间要相互交流？（世界文化的特点） ①文明的重要性：每个民族文明都是人类智慧的结晶，都是世界文明宝库的独特财富；  ②能交流的原因： 不同文化存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类共同价值； 世界文化的多样性和复杂性 3、怎样对待不同文明差异？（怎样与不同文明交往？） （1）平等尊重，互相交流，相互包容 （2）尊重别人的信仰和习俗，包容别人的不同 （3）欣赏别人的特点，真诚友好、不卑不亢、 自尊自信 4、影响国际社会发展，人类共同面临的困扰因素有哪些？（全球性问题）  战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发展失衡等。 5、如何解决全球性问题？ 需要世界各个国家和所有人民携手合作，共 同应对各种挑战，共同应对各种挑战，共同 分享发展机遇。 6、作为21世纪的中国少年，应该为世界和平与人类的未来做点什么？ （中学生怎么关怀世界？） 培养自己的全球视野，关注世界，了解世界， 用自己的知识、能力、热情和理想，推动建 设和平繁荣的和谐世界，创造人类美好的明天。 第三节  追求有意义的人生  1、人与动物的根本区别： 人会追问生命的意义，会追求有意义的人生。 2、为什么要思考人生意义？ （思考人生意义的重要性） （1）对人生意义的发现会激发我们生活的力量， 让我们满怀信念去奋斗 （2）对人生意义的思考也是每一个人所必须亲 自经历的独特心理过程 3、怎么体现人生意义？ （辨析题：只有对社会做出重大贡献，人生才有意义。） 选择正确的人生方向，做利人、利社 会的 事情，承担自己的责任，不断增长和发挥自己 的能力，自我完善，自我实现，人生意义就逐 渐显现出来 4、怎么创造人生意义？ （如何实现人生意义？） （1）大多数平凡人： ①用行动创造着自己的人生意义 ②在平凡的生活、工作中，踏踏实实，兢兢业业 ③对朋友、集体、社会贡献自己的力量 （2）作为中学生如何用行动创造有意义的人生？ ①树立目标，尽心尽力完成今天的学习、工作、生活的 大事小事 ②认真对待每一天、认真做好每一件事、一步一步地 不断探索、不断创造不断齐前进 1．“先天下之忧而忧，而天下之乐而乐。”这句话体 现了（ ） A．天下人太忧愁了 B．强烈的忧患意识 C．自寻烦恼 D．社会问题极其严重 2．下列行为不属于亲社会行为的是（ ） A．考试中要与别人积极合作，帮助他人 B．向地震灾区捐钱捐物 C．同情关系遭遇挫折和不幸的人 D．积极调查环境问题，向有关部门提出建议 B A 3．积极参与社会公益活动，为社会公众服务， 是（ ） A．提高学习成绩的重要途径 B