13 地球的运动3 导学案(第3课时 地球自转的地理意义).docVIP

主备人： 审核人： 包科领导： 年级组长： 使用时间： 1.3 地球的运动（第3课时） 地球自转的地理意义 【学习目标】 1．理解晨昏线和昼夜交替的原因。 2．理解水平运动物体的偏转现象。 3．理解时差产生的原因。掌握地方时和区时的计算。 4．认识日界线，理解日界线影响下日期的分布情况。 【自主预习】 一、昼夜交替现象 1．昼夜产生的原因：由于地球是一个__________________的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球表面的_______。 2．昼夜交替的产生的原因：地球是一个________________的球体并且地球不停地______。 3．昼夜交替的周期：_________。 4．晨昏线（圈）：_______和_______的分界线。晨昏线始终与__________垂直。 晨昏线由______和______组成。晨昏线把经过的_____分割成昼弧和夜弧。 二、地表水平运动物体的偏向 1．偏转规律：北半球向_____偏，南半球向_____偏，赤道上_____偏。 2．地转偏向力：与物体运动的方向_____，只改变物体运动的_____，不改变_____。 3．“左右手”演示法： 北半球用右手，南半球用左手，掌心朝_____，______指向运动物体的方向，如图所示，_______的指向即为物体水平运动的偏转方向。