13向往明天.docVIP

课题：13.《向往明天》教学案 年级：六年级 科目：品社 主备人：许娟 学习目标 1．培养学生面对新生活、新挑战的积极心态。 知识目标：知道初中生活与小学生活的不同，认识初中生活的特点。 2．与学生一起探讨收集信息的途径、方法。尝试与好朋友商量解决生活、学习中的问题或困惑。做好上初中的各项准备工作。 学习重难点 1．了解中学的学习环境、感受中学的学习氛围：了解中学生活的特点。 2．产生对中学生活的向往，开始做好进入中学生活的各种准备。 学习方法 自主、合作、探究 学习准备 教师准备：收集一些初中校园生活的信息。 学生准备： 课前问询邻居或亲戚家哥哥、姐姐初中生活的情况并作好记录。 学习时间 2课时 学习过程 教师活动 学生活动 增删栏 （第一课时） 活动一：信息交流会 1.充满情趣的小学生活就要结束了,我们将迎来崭新的中学生活。课前,我请同学访问过亲戚、邻居家的哥哥、姐姐，了解到了一些中学校园的学习、生活情况。现在，我们就来开一个信息交流会，大家汇总我们打听到的信息。 2. 指导学生梳理、整理收集到的信息，填写书上88页表。（建议学生按“校园环境、校园设施、学习课程的设置、学习时间、就餐问题、校园活动”归纳收集到的信息） 3．小结：同学们收集了不少的信息，我发现各小组收集的信息有不太相同之处，这是由学校差异造成的，但是，不管就读哪所