2011—2012学年度师德师风工作计划.docVIP

2011—2012学年度师德师风工作计划 学高为师，身正为范，建立一支合格而稳定的教师队伍，是兴校之本。加强师德建设，是新时期教师队伍建设的一项重要任务，是深入贯彻“以德治国”和关于教育问题讲话精神的重要措施，围绕学校进行“学风、教风、校风”建设活动，特制定本计划，以加强我校师德建设工作。 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持党的基本路线、基本纲领，大力加强师德师风建设，进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德，牢固树立“学生第一”的思想，创造良好的育人环境。要求全体教职工“以奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，以诚善的思想团结人”。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，促进我校教学、管理全面发展，培养造就一支业务精良，师德师风过硬的师资队伍。 二、 具体措施 　 1、定期组织全体教职工认真学习国家教育教学法律法规，教育政策法规，在自学的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习与个人学习相结合的原则，以自主学习为主，统一思想，提高认识，为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。 　　2、建立健全行为规范，职业道德规范以及师德师风考核评价办法，在全校教师中贯彻执行，用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动全体教师教书育人的积极性。 　　3、开展各种师德师风建设活动，利用板报宣传、专题讲座等形式，把师德师风建设深入全体教师，使每位教职工结合自己端正态度，摆正位置，积极投入，联系实际边学边改，边整边改，切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实。 　　4、结合本校实际，做好校本培训。 教师要自我修养，加强学习，彻底转变教育观念。要树立以学生为主体，以学习活动为中心的教学观；转变教师观，教师既是教育者、教学活动的组织者、指导者，又是学生的合作者伙伴与知心朋友；积极参与新课程改革，认真执行新课程标准。转变传统教育的学生观，树立全面发展的质量观，尊重学生，鼓励学生自主、合作、探究、生动活泼地发展。 　　5、广泛开展观摩教学活动，取长补短，教学相长。 　　学校有计划地开展教学科研活动，广泛开展观摩教学活动，每学期每个教师上好一节公开课，听课不少于8节，取长补短，教学相长。创造条件组织教师参加校、县、市及外地的教学观摩。 　　6、教师要多学习、勤充电。 　　“要给学生一碗水，自己得有一桶水；要给学生一桶水，自己得有长流水”。积极组织教师积极参加各级各类培训，以提高他们的专业知识水平和实际工作能力。积极鼓励教师参加《校本培训》，使他们的知识逐步充实、方法不断更新，以适应培养新时期创新型人才的需要。 　　三、成立师德师风建设领导小组 为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设领导小组。 组 长：郜运安校长 副组长：路军强副校长 成 员：冯耀福、 吴玉兴、 郭培伟、 赵玉琴、 贺超、 赵凤海、 袁凤祥 孟庄镇中心校 2012年2月8日 第 3 页 共 3 页