2012年春季教研计划1.docVIP

桴焉乡中心小学2012年秋季学期数学组 教研计划 一、指导思想  进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以思想课程理念教导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。　二、基本情况 我校数学组一共有11位数学老师，其中三名是从其它学校调入，工作上面临着从了解、熟悉到相互配合，彼此取长补短，共同研究，共同提高的过程。从教学态度上来看，每位老师都任劳任怨，兢兢业业，为了教育工作默默奉献着。 工作要点 强化教育常规落实，抓好“备课”、“上课”、“作业的布置，批改”“课后辅导”主要环节。备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注意发挥每位教师各自的教学特色和风格。 主要措施 　　1、扎实做好常规教学工作，备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。  2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。 　　3、加强自身业务学习，养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。  4、进一步加强教研工作　（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 　（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。　　  （3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的信息技术素质。 　　5、培养学生良好的学习习惯 　　学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。 本学期具体工作安排 　 第一周：拟定教研工作计划，各教师教学计划。　　第二周：学习本期教研工作计划。检查各教师常规工作。（备、授、批、辅、访）　　 第三周：常规业务检查。 第四周：公开课。（张六训） 第七周：集中学习新课程标准。 第九周：公开课。（姬刚） 第十周：组织半期考试。 第十一周：半期以来工作总结，以本年级数学成绩进行质量分析。 第十二周：公开课。（陈亚英） 第十四周：组织四、六年级学生数学知识竞赛。 第十八周：开展“如何做好复习工作”教研会。 2012年9月3日