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《降落伞的研究》课堂教学实录及点评
《降落伞的研究》课堂教学实录及点评
执教：湖南省长沙市芙蓉区育才小学 李仕艳
指导和点评：,由两辆双层仪器小车构成，车上悬挂着 “材料超市”的醒目招牌；
（2）制作区：进行讨论、设计、制作的场所,可以四人一组围成一桌；
（3）实验区：进行实验（游戏）的场所，每个实验组旁都悬挂有一根1.4米高的绳子，用来统一降落伞的高度。
2.材料准备：
（1）伞面材料：不同大小的塑料、花布和彩色蜡光纸若干张（块）；
（2）伞绳材料：棉线、蜡线若干卷；
（3）配重材料：橡皮、回形针、硬币若干个（块）；
（4）粘剪材料：剪刀若干把、双面胶若干卷。
教学过程
（一）初步尝试，发现问题
（走进教室，孩子们好奇地打量着教室里的摆设、位置的变化、挂着的白线，个个既惊又喜，神采飞扬）
师：大家猜猜，用这些材料可以做个什么？（教师依次出示塑料，棉线和小木块）
【】【】【】【】【】【】【】【】【】mdyj2002@ dyshfshlx@
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