电学周周练七.docVIP

周周练七 一．选择（4*7） 1．如图所示的甲、乙两电阻的电流与电压的关系图像，以下根据图像的集中分析中，正确的是（ ） A．甲的电阻大于乙的电阻 B．当甲、乙两端加上相同的电压时，通过甲的电流较大 C．当通过甲、乙的电流相等时，加在甲两端的电压较大 D．通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比 2．如图所示的电路，电流表A1与电流表A2的读数之比是5:2，则两个电阻R1与R2之比是（ ） A．2:5 B．5:2 C．3:2 D．2:3 ３．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ） A．L1的亮度不变，电流表示数变小 B．L1的亮度不变，电流表示数不变 C．L1的亮度增大，电流表示数不变 D．L1的亮度减小，电流表示数变小 4． A．物体温度升高，内能一定增加　　 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体温度不变，一定没有吸热　　 D．物体温度升高，一定吸收热量 6. .如图，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显示开关的位置。根据这种控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接的电路图是（ ） 7 如图，当开关S闭合，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ） A．灯L1断路 B.灯L2短路 C．灯L1短路 D.灯L1、L2都断路 二．填空（19*2） 8．小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7．．某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连接图做测定小灯泡的电阻实验（小灯泡标有2．5V字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据： 1 2 3 4 5 6 灯泡两端的电压U/V 0．5 1．0 1．5 2．0 2．5 3．0 0．18 0．22 0．26 0．30 0．34 微亮→逐渐变亮 根据实物图，在右边方框内，画出对应的电路图灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是Ω；（保留小数点后一位数字） 分析表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻10．如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2正常发光，请在甲、乙两个“О”内选填“电压表”和“电流表”的符号. 11．如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力的读数为2N．则拉力F为 N，物体与水平地面的摩擦力为 N．在5s内F做的功是 J，其功率为 W．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： （１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质. （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于小于沙子吸收的热量. （３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子水升高的温度更高． （４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与结论不符，你认为可能的原因是：. 三．计算（6+6+7） 13．如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4，R2=6． (1)当开关S闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少? 第1题图 第2题图 第3题图 第9题图 甲 第13题图