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丽水外国语实验学校七年级科学第四节 科学测量学案(一) 【基本知识】 测量的定义：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 一：长度的测量 长度的测量概念 要测量物体的长度，先要规定长度的标准——长度单位，然后选用合适的工具进行测量。 国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。 测量较大距离，一般用千米。 l千米（km）=1000米（m） 测量较小距离： 1米（m）=10分米（dm）=100厘米（cm）=1000毫米（mm） 测量更小的距离（微观世界）1米（m）=106微米（m）=109纳米（nm） 3.测量长度使用的基本工具是刻度尺 使用前：（1）了解刻度尺的构造 观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值。 量程：所能测量的最大范围。 使用时：（2）使用刻度尺时要做到 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。 思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?（读数偏大） 零刻度线磨损了怎么办?（找一清晰的刻度线作为零刻度线，但读数时要注意） 特例：厚度较大的刻度尺测量摆放 看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。 思考：视线偏左和偏右时，读数会怎样?（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） 读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位——没有单位的数值是没有意义的。 记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位 测量所能达到的准确程度 是由刻度尺的最小刻度值决定的。根据实际测量的要求和测量对象，会选择合适的测量工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可以粗略测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距 5.长度的特殊测量法 积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。 滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长X圈数。如：测量操场的周长。 化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一 端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。 如：测量地图上两点间的距离。 组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。 例题分析 1、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中不正确的是（ ） A．测量时，刻度尺不能歪斜 B．不能选用零刻度线磨损的刻度尺 C．读数时，视线应垂直于刻度尺 D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位 2、用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73cm、1.78cm、1.70cm、1.78cm，则小球的直径应取 （ ） A.1.78cm B.1.765cm C.1.77cm D.1.75cm 基础练习 1．请在括号内填入适当的单位： （1）大拇指甲的宽度约是1.5 。（2）某同学的身高是1.67 。 2．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（ ） A．分米、厘米、毫米、微米、米 B．厘米、分米、毫米、微米、米 C．微米、毫米、厘米、分米、米 D．米、分米、厘米、毫米、微米 3.完成下列单位的换算（写出换算过程）。 0.45毫米=_______________微米；36厘米=_______________米； 8.8分米=_______________毫米；30000米=________________千米。 4、有一本300页的书，用刻度尺测得其厚度为2.40厘米，则这把刻度尺的最小刻度是_____________，每张纸厚度是________________厘米。 5、.如图，