人教版小学美术三年级下册《橙色的画》》教学反思.docVIP

《橙色的画》教学反思 《橙色的画》是人美版第六册的教材，在整节课的欣赏过程中，要求通过欣赏以橙色为主的美术作品，使学生感受到橙色温暖、明快的美感，感受到它们使画面构成的特别的艺术效果。然而，整节课欣赏的、谈论的、画的都是橙色的画，针对学生会不会对此感觉到枯燥乏味的问题，我改变了以往教学中的老套模式，用到录屏软件制作了一个微视频。 微视频的使用极大的提高了学生学习兴趣。比如其中的调和橙色这个环节，以前是在教桌上直接示范，只有前排的学生能够看清楚，后面的同学看的不够清楚。加入到了微视频中之后，通过视频的播放，全班学生都能够看的非常清楚。整个调和的过程都能够直观的看到。而且播放视频，教师可以留出更多的时间和精力，关注到学生对色彩调和的反应，及时进行提问和指点。可以更好的提高教学时效。 在本节课中通过播放微视频，更加方便的解决了教学重点和难点，学生在欣赏视频中的图片时更加的关注，对于微视频中提出的问题，学生们可以更加的直观的参与小组内的讨论。在播放微视频时，解放了教师，教师可以更好的关注到学生的学习状态。 所以，教师的教学理念要随着时代的发展而发展。本课中通过微视频的使用，加深了学生对于橙色的理解，拓展了学生眼界。提高了学生的欣赏水平，为后面的实践创作打下了基础。