szw位移时间图象---20160913.ppt

问1：一辆汽车在一直线公路上向前行驶，车上的一位观察者结合公路上的里程碑从某一时刻开始对车的运动进行测量，测得如下表格的结果： 问2：一辆汽车在一直线公路上行驶，车上的一位观察者结合公路上的里程碑从某一时刻开始对车的运动进行测量，以开始测量时刻为零时刻，以出发位置为坐标原点，运动方向为正方向，得到如下的数据表格： 三、知识整理 一、匀速直线运动 二、看图说画 ①轴（物理量）： ②点（状态）： ⑤ 截（起始点）： ③线（规律）： ④ 角（斜率）： 1.定义 2.规律 x t 0 b a c 例1.下列有关匀速直线运动的叙述正确的是（ ） A.做匀速直线运动物体的位移和路程相同 B.做匀速直线运动物体的位移大小和路程相等 C.相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动 D.匀速直线运动的位移-时间图像一定是一条过 原点的直线 E.匀速直线运动的瞬时速度与任一段时间内的平 均速度相同 三、应用知识解决问题 例6、下图是某物体运动的v-t图象,根据图像定性说出速度和加速度随时间的变化情况。 4 2 0 1 A 3 4 5 2 B C G t/s V/ms-1 乙 6 8 6 8 9 10 7 11 12 13 -2 D E F H I 例５.某物体的位移图象如图所示.若规定向东为位移的正方向，试求物体在①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧各阶段中速度，并能画出轨迹图。 x/m x/m t/s 15 10 5 0 5 10 15 20 25 ① ④ ③ ② -5 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 7.5 2.5 温馨提示：X-t图中，斜率相同速度相同； 同一直线的速度相同 例４.如图，表示物体做匀速直线运动的x-t图像 的是（ 　　　　　） x t 0 A x t 0 B x t 0 C x t 0 D 变式练习 1、x-t图象意义:反应了位移随时间的变化规律，把运 动过程抽象化，运动规律可视化 2、看图说运动的角度： （1）轴（坐标）：图线意义或作用 （2）点（状态）：(t,x）可以由t与x互求 （3）截（起点）：（t0,x0)可以知道起点的时间与位移 （4）线（过程）：（t1,x1）到（t2,x2），可求 　　　　　　　　　△t、△x和平均速度v （5）角（斜率）： ， 表示速度的大小和方向 * 第一章 运动的描述 浙江丽水中学 宋樟伟 不了解运动，就不了解自然。 ——亚里士多德 450 45.0 400 39.1 300 30.0 350 35.2 280 25.0 200 150 100 50 0 △x /m 19.9 15.1 10.0 4.9 0 △t/s (1)根据表格中的数据说出小车的运动情况，并画出小车 的运动轨迹图。 150 15.1 200 19.1 △x/m 250 25.0 50 100 △t/s x/m 100 200 300 400 500 600 一、探究作x-t图线和会说x-t图线 450 45.0 400 39.1 300 30.0 350 35.2 280 25.0 200 150 100 50 0 △x /m 19.9 15.1 10.0 4.9 0 △t/s (2)可用哪个数学工具直观形象地描述汽车的位移随时间的变化的规律呢？ 数学工具：△x-△ t图象 450 45.0 400 39.1 300 30.0 350 35.2 280 25.0 200 150 100 50 0 △x /m 19.9 15.1 10.0 4.9 0 △t/s (3)说出作出位移时间图象的主要步骤； 作△x - △t 图象步骤 ①列数据表 ②建坐标系 ③描出数据 ④拟合数据 （顺势拟合） △x/m △t/s 100 5 10 15 20 25 30 35 40 4 5 50 200 300 400 500 0 1.尽可能多的点落在直线上（准确点） 2.不在直线上的点（误差点）均匀 分布在直线两侧 3.离直线很远的点（错误点）舍去 直线拟合 问：如何拟合这些数据点呢？ 实际运动 实验误差 科学抽象 理想模型 △x/m △t/s 100 5 10 15 20 25 30 35 40 4 5 50 200 300 400 500 0 (3)说出把△x-△t图线转化较为简单的x-t图线的方法； x/m t