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第13课时 理解标题含义,感悟理解主旨 考点聚焦 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 A [解析] 写“我”少年时拖树根回家的事是为了突出父母对“我”的宽容和理解,这对后文写“我”的种种怪癖,包括父母为“我”寻找“痴心石”作铺垫,所以不能删去。 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 【答案】作者一方面深深感受到父母的爱,他们把“我”想得到的一切都给了“我”;另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚,“骂”实际上是反语。(答出大意即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [答案](1)作者通过语言描写,细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。(答出大意即可) (2)作者描写“我”的心理活动(或:通过“我”的联想与想象),细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责。(答出大意即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [解析] 本题考查学生对文章标题的理解能力。标题中“痴心”是个形容词,修饰名词“石头”。文章借“石头”来表现父母对“我”痴迷的爱。答题时把标题和主旨联系起来,组织好语言回答。 [答案] “石头”是文中传递情感、表达爱意的物品,用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对“我”的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨。(意近即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [答案]略。 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 应考策略 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 随堂达标演练 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 普通 平凡 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [解析] 本题考查的是对文章内容的把握和概括。表达一要准确,二要简练,三要通顺。本题的内容信息在③④⑤段。 [答案] ①坚持出黑板报;②背着生病工友去医院并陪护;③风中拉好银幕。 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [解析] 本题考查学生赏析词句的能力。此句的表层含义是把李忠义花白的头发比喻成蒲公英,深层意思是李忠义的美德像蒲公英的种子四处飘洒,根植在人们心中。 [答案] 暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒,在人们心中生根发芽。(意思对即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [解析] 此题考查对人物形象的分析,要抓住李忠义对工友的贡献和影响来分析。 [答案] 李忠义的善举和美德,使他的形象像山一样高大,使他的影响深远,像河水一般长流。(意思对即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 [解析] “天空没有多余的星星”是一个带有象征意义的标题,“天空”象征“社会(大家庭)”,“星星”象征每一个个体,“没有多余”强调每一个个体生命独特的价值和意义,哪怕是如此的平凡和普通。以“天空没有多余的星星”为标题还富有诗意,引人入胜。理解了这一层意思就打开了本题的思路,再组织好语言回答即可。 [答案] 天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有他的价值。(或:社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值。)(意思对即可) 第13课时┃ 理解标题含义,感悟理解主旨 2、成为标题的理由 1、对标题含义的理解
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