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福 建 省 飞 毛 腿 工 业 技 术 学 校
第16周 教 案 纸 管理学原理 审 批 意 见 授课时数 2学时 授课方法 讲授、讨论 授课班级 12市场营销 授课时间 2013年 11月 教学目的
和要求 1、解释控制的关键点;
2、了解关键点和例外情况的关系;
3、解释控制的有效性。
教学重点
和难点 重点:控制的过程
难点:控制要素的控制 复 习 提 问 无 教 具 多媒体 课外作业题号 见附页 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 【组织课堂】(2min)
1.点名、签到
2.问候
【复习旧课】
无
【新课导入】(5min)
计划起着指导性作用,而控制则是为了保证组织的产出与计划保持一致的一种管理职能;计划预先指出了所期望的行为和结果,而控制则是按计划指导实施的行为和结果。
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教 案 纸 附 记
【新课讲授】(50min)
一、控制必须与计划同组织相适应
管理的各项职能相互关联、相互制约。既然控制的目标是为了保证计划得到顺利实现,它就需要依靠组织中的各单位、各部门及全体成员来实施。
二、控制应该突出重点,强调例外,
任何控制不可能面面俱到,事无巨细同等对待,而是根据具体情况选择关键点实行重点控制以取得事半功倍的效果。
另外,控制关键点原则和例外原则应结合起来运用,它们两者有某些共同之处;仅仅关注例外情况是不够的,管理应把更多的注意力集中在关键点的例外情况的控制上。
三、控制应该具有灵活性、及时性和经济性的特点
灵活性的控制原则是指控制系统能适应主客观条件的变化,持续地发挥作用,控制工作本是动态变化的,控制所依据的标准、衡量工作所用的方法等都可能随着情况的变化而调整、变化。
控制工作还必须注意及时性。
控制工作一定要坚持适度、适量的原则,以使提高控制工作的经济性。
四、控制应注意控制事物的发展趋势
有时控制现状是比较容易的,但控制现状所预示的变化趋势则比较困难。但要使控制有效,控制变化趋势则重要得多。
五、控制工作应注重培养组织成员的自我控制能力
广大员工在生产和业务活动的第一线,是各种计划、决策的最终执行者,所以,员工进行自我控制是提高控制有效性的根本途径。
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【课堂巩固练习】(15min)
案例分析与讨论:
巴林银行事件
1995年2月27日,国际金融界传来令人震惊的消息,具有233年悠久历史的英国巴林银行宣布倒闭。而这一切源于巴林银行新加坡分公司的一名年仅20多岁的交易员尼克·里森的违规操作。里森在做股票指数期货的投机中,在日经指数大幅下降时,其日经指数期货多头风险部位达6万余口合约,同时在日本政府债券价格一路上扬之际,他却有空头风险部位合约2.6万余口,这样便出现了8.6亿英镑的损失,这几乎是整个巴林集团资本的两倍。这件事在世界各大新闻媒体引起极大关注,人们不禁要问,一个如此光耀悠久的金融集团为何会被一个小小的蛀虫蚕蚀?巴林银行对里森的行为难道一无所知?银行是否让里森钻了空子?
的错误账户,1992年夏天,伦敦总部全面负责清算工作经理要求里森另行设立一个“错误账户”,记录较小的错误,并自行处理,以免麻烦伦敦总部,里森很快就设立了“88888”的错误账。但几周以后,伦敦总部又打来电话,总部配置了新的电脑,要新加坡分行还是按老规矩办事,所有的错误记录仍经由“99905”直接向伦敦报告。“88888”错误账户刚刚建立就搁置不用了,但它成为一个真正的“错误账户”存于电脑之中。这个被人忽略的账户,提供了里森日后制造假账的机会,他从1992年7月起,在其中记录了从2万英镑起,到几百万、几千万的亏空,直至到8.6亿英磅。在这其间,由于里森同时任交易部和清算部主任,给他对失误瞒天过海提供了便利,总部虽然多次来查账,但都
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